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Inhaltsangabe:
1. Einleitung
2. Begrifflichkeiten: Querschnittstudie, Längsschnittstudie, Reliabilität, Validität, Signifikanz, Underachiever
3. Die Münchner Hochbegabtenstudie
3.1. Definition: Hochbegabung
3.2. Grundlagen, Zeitraum, Durchführung
3.3. Ziele und Ergebnisse der ersten Testphase (1986/87)
3.4. Ziele und Ergebnisse der zweiten Testphase (1987/88)
3.4.1. Ziele
3.4.2. Allgemeine Ergebnisse
3.4.3. Ergebnisse bei Underachievern
3.4.4. Geschlechtsspezifische Ergebnisse
4. Thesen und Kritik
6. Zusammenfassung
7. Literatur
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- Stephan Lembke (Author), 2010, Die Münchner Längsschnittstudie zur Hochbegabung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/182103
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