Inhaltsverzeichnis
1. Zur Ausgangslage des Unterrichts 3
1.1. Institutionelle Bedingungen 3
1.2. Zur Situation der Klasse 3
1.3. Lern- und Leistungssituation der Klasse 4
1.4. Unterrichtsorganisatorische Aspekte 5
2. Überlegungen und Entscheidungen zum Unterrichtsgegenstand 6
2.1. Klärung der Sache 6
2.2. Didaktische Überlegungen 8
2.3. Einordnung in den Bildungsplan 10
2.4. Einordnung in die Unterrichtseinheit 12
3. Intentionen des Unterrichts 12
4. Überlegungen zum Lehr-Lernprozess – Methodische Überlegungen 13
5. Verlaufsplanung des Unterrichts 18
6. Literaturverzeichnis 20
7. Anhang 22
7.1. Spielregel-Plakat 22
7.2. Arbeitsblatt 23
7.3. Tabelle für Gruppenarbeit 24
7.4. Gruppenaufträge für die Gruppen 1 bis 5 24
7.5. Tafelbild 25
7.6. Alternative Zusatzaufgabe 25
Inhaltsverzeichnis
1.Zur Ausgangslage des Unterrichts
1.1. Institutionelle Bedingungen
1.2. Zur Situation der Klasse
1.3. Lern- und Leistungssituation der Klasse
1.4. Unterrichtsorganisatorische Aspekte
2. Überlegungen und Entscheidungen zum Unterrichtsgegenstand
2.1. Klärung der Sache
2.2. Didaktische Überlegungen
2.3. Einordnung in den Bildungsplan
2.4. Einordnung in die Unterrichtseinheit
3. Intentionen des Unterrichts
4. Überlegungen zum Lehr-Lernprozess – Methodische Überlegungen
5. Verlaufsplanung des Unterrichts
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang
7.1. Spielregel-Plakat
7.2. Arbeitsblatt
7.3. Tabelle für Gruppenarbeit
7.4. Gruppenaufträge für die Gruppen 1 bis
7.5. Tafelbild
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