Snoezelen als attraktive Burn-Out Prävention am Beispiel des Berufsfeldes Journalismus

Theoretisches Konzept


Mémoire pour le Diplôme Intermédiaire, 2010

38 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Burnout Syndrom wenn nichts mehr geht
2.1 Systematik der Stressforschung
2.1.1 Physiologische Stressforschung
2.2.2 Psychologische Stressforschung
2.2.3 Organisationspsychologische Stressforschung
2.2 Definition Burnout Syndrom
2.3 Symptome und Verlauf
2.4 Präventionsmaßnahmen bei Burnout Syndrom

3. Snoezelen
3.1 Definition und Herkunft
3.2 Aufbau eines Snoezelenraumes
3.3 Pädagogische Aspekte des Snoezelens
3.4 Grundsatz des Snoezelns: Entspannung durch Reizüberflutung
3.4.1 Definition Entspannung
3.4.2 Definition Reizüberflutung
3.4.3 Snoezelen als Anti Stress Instrument

4. Konzeptentwurf einer empirischen Untersuchung
4.1 Hypothesenaufstellung
4.1.1 Argumentation auf Basis der zu Grunde liegenden Literatur
4.1.2 Abgrenzung der Untersuchungsgruppe
4.2 Konzept zur Empirischen Untersuchung
4.2.1 Operationalisierung
4.2.2 Organisation der Datenerhebung
4.2.3 Datenverarbeitung
4.2.4 Auswertung

5. Resumé/ Zusammenfassung

Literatur

Fin de l'extrait de 38 pages

Résumé des informations

Titre
Snoezelen als attraktive Burn-Out Prävention am Beispiel des Berufsfeldes Journalismus
Sous-titre
Theoretisches Konzept
Université
University of Frankfurt (Main)  (Pädagogik)
Note
1,0
Auteur
Année
2010
Pages
38
N° de catalogue
V182804
ISBN (ebook)
9783656067245
ISBN (Livre)
9783656067610
Taille d'un fichier
613 KB
Langue
allemand
Mots clés
snoezelen, burn-out, prävention, beispiel, berufsfeldes, journalismus, theoretisches, konzept
Citation du texte
Maike Kirch (Auteur), 2010, Snoezelen als attraktive Burn-Out Prävention am Beispiel des Berufsfeldes Journalismus, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/182804

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