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Go to shop › Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique

Sprachentstehung und Sprachfähigkeit

Titre: Sprachentstehung und Sprachfähigkeit

Dossier / Travail , 2011 , 31 Pages , Note: 2.0

Autor:in: Erik Pfeiffer (Auteur)

Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
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Résumé Extrait Résumé des informations

Das Thema "Sprachentstehung" galt lange Zeit als Randthema der Sprachwissenschaft. Seit den 1980er Jahren ist das Thema wieder im Kommen, weil neue Erkenntnisse aus den Bereichen Paläoanthropologie, Neurophysiologie und Verhaltensforschung vorliegen.
Der vorliegende Text setzt sich mit folgenden Theorien der Sprachentstehung auseinander:
Gesten
Nachahmung von Natur-/Tierlauten
Nativismus
Evolution
Soziale Kontakte

In einem zweiten Teil wird der Frage nachgegangen, welche Art des Menschen bereits sprechen konnte.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Die Gründe für die Entstehung der menschlichen Sprache
    • Gesten oder Nachahmungen?
    • Nativismus oder durch Veränderungen?
    • Soziale Kontakte
  • Die Arten des Menschen und ihre Sprachfähigkeit
  • Literaturverzeichnis
  • Anhang
    • Die Theorien der Sprachentstehung
    • Die Theorien der Sprachentstehung (nach der Häufigkeit)
    • Theorien der Sprachentstehung (nach der Komplexität)
    • Situationen und Ur-Wörter

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit untersucht die Entstehung der menschlichen Sprache und die damit verbundenen Faktoren. Der Fokus liegt auf der Analyse verschiedener Theorien zur Sprachentstehung, der Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven und der Erörterung der Frage, welche menschlichen Arten bereits über Sprachfähigkeit verfügten. Die Arbeit verzichtet auf eine umfassende Untersuchung der Ur-Wörter aufgrund eingeschränkter Quellenlage.

  • Analyse verschiedener Theorien zur Sprachentstehung (Gesten, Nachahmung, Nativismus, Veränderungen, soziale Kontakte).
  • Untersuchung des Einflusses von sozialen und kulturellen Faktoren auf die Sprachentwicklung.
  • Diskussion der Frage nach dem Zeitpunkt der Entstehung der menschlichen Sprache und der damit verbundenen körperlichen Voraussetzungen.
  • Bewertung der wissenschaftlichen Zugänglichkeit des Themas Sprachentstehung.
  • Zusammenfassende Betrachtung der verschiedenen Erklärungsansätze für die Sprachentstehung.

Zusammenfassung der Kapitel

Einleitung: Die Arbeit beabsichtigte ursprünglich, die Situationen der Sprachentstehung und die damit verbundenen Ur-Wörter zu untersuchen. Mangels ausreichender Quellenlage wurde der Fokus jedoch auf die Analyse verschiedener Theorien der Sprachentstehung und die Sprachfähigkeit verschiedener Menschenarten verlagert. Die Autorin diskutiert die Herausforderungen der wissenschaftlichen Erforschung der Sprachentstehung und begründet die Auswahl der im weiteren Verlauf behandelten Theorien.

Die Gründe für die Entstehung der menschlichen Sprache: Dieses Kapitel beleuchtet verschiedene Theorien zur Entstehung der Sprache. Es werden die Gesten- und Nachahmungstheorien diskutiert, wobei insbesondere die Bedeutung von Gesten für die frühe Kommunikation hervorgehoben wird. Der Nativismus, die These einer angeborenen Sprachfähigkeit, und die Rolle von Umweltveränderungen und sozialen Kontakten bei der Sprachentwicklung werden ebenfalls analysiert. Das Kapitel verdeutlicht die Komplexität der Frage nach den Ursachen der Sprachentstehung und die Vielzahl der beteiligten Faktoren.

Die Arten des Menschen und ihre Sprachfähigkeit: Dieses Kapitel konzentriert sich auf die Frage, welche menschlichen Arten bereits über die Fähigkeit zum Sprechen verfügten. Es wird die Debatte um den Zeitpunkt der Entstehung der Sprache und die damit verbundenen anatomischen Voraussetzungen diskutiert, wobei auch die Entwicklung des Stimmtrakts eine Rolle spielt. Der Text verweist auf frühere Zweifel an der Sprachfähigkeit des Menschen vor 200.000 Jahren und die heutige Annahme eines früheren Entstehungszeitpunkts.

Schlüsselwörter

Sprachentstehung, Sprachfähigkeit, Theorien der Sprachentstehung, Gesten, Nachahmung, Nativismus, soziale Kontakte, Umweltveränderungen, Menschenarten, Stimmtrakt, wissenschaftliche Methodik, evolutionäre Perspektive.

Häufig gestellte Fragen zur Hausarbeit: Entstehung der menschlichen Sprache

Was ist der Gegenstand dieser Hausarbeit?

Diese Hausarbeit untersucht die Entstehung der menschlichen Sprache und die damit verbundenen Faktoren. Der Fokus liegt auf der Analyse verschiedener Theorien zur Sprachentstehung, der Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven und der Erörterung der Frage, welche menschlichen Arten bereits über Sprachfähigkeit verfügten.

Welche Theorien zur Sprachentstehung werden behandelt?

Die Arbeit analysiert verschiedene Theorien, darunter Gesten- und Nachahmungstheorien, den Nativismus (die These einer angeborenen Sprachfähigkeit) und die Rolle von Umweltveränderungen und sozialen Kontakten bei der Sprachentwicklung.

Welche Kapitel umfasst die Hausarbeit?

Die Hausarbeit beinhaltet eine Einleitung, ein Kapitel zu den Gründen der Sprachentstehung, ein Kapitel zu den menschlichen Arten und ihrer Sprachfähigkeit, ein Literaturverzeichnis und einen Anhang mit weiterführenden Informationen zu den Theorien der Sprachentstehung.

Warum konzentriert sich die Arbeit auf Theorien und nicht auf Ur-Wörter?

Die ursprüngliche Absicht, die Situationen der Sprachentstehung und die damit verbundenen Ur-Wörter zu untersuchen, musste aufgrund eingeschränkter Quellenlage aufgegeben werden. Der Fokus verlagerte sich daher auf die Analyse der verschiedenen Theorien.

Welche menschlichen Arten werden im Bezug auf Sprachfähigkeit betrachtet?

Die Arbeit diskutiert die Frage, welche menschlichen Arten bereits über die Fähigkeit zum Sprechen verfügten, und beleuchtet die Debatte um den Zeitpunkt der Entstehung der Sprache und die damit verbundenen anatomischen Voraussetzungen, insbesondere die Entwicklung des Stimmtrakts.

Welche Schlüsselwörter beschreiben den Inhalt der Hausarbeit?

Schlüsselwörter sind: Sprachentstehung, Sprachfähigkeit, Theorien der Sprachentstehung, Gesten, Nachahmung, Nativismus, soziale Kontakte, Umweltveränderungen, Menschenarten, Stimmtrakt, wissenschaftliche Methodik, evolutionäre Perspektive.

Welche Zielsetzung verfolgt die Autorin?

Die Autorin möchte verschiedene Theorien zur Sprachentstehung analysieren, den Einfluss sozialer und kultureller Faktoren auf die Sprachentwicklung untersuchen, die Frage nach dem Zeitpunkt der Sprachentstehung diskutieren und die wissenschaftliche Zugänglichkeit des Themas bewerten.

Welche Herausforderungen bei der wissenschaftlichen Erforschung der Sprachentstehung werden angesprochen?

Die Arbeit thematisiert die Herausforderungen der wissenschaftlichen Erforschung der Sprachentstehung und begründet die Auswahl der behandelten Theorien mit Blick auf die verfügbaren Quellen und den aktuellen Forschungsstand.

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Résumé des informations

Titre
Sprachentstehung und Sprachfähigkeit
Université
University of Bremen
Cours
Hauptseminar "Die Debatte zum Ursprung der Sprache (von Condillac bis Chomsky)"
Note
2.0
Auteur
Erik Pfeiffer (Auteur)
Année de publication
2011
Pages
31
N° de catalogue
V183004
ISBN (ebook)
9783656072348
ISBN (Livre)
9783656074885
Langue
allemand
mots-clé
Sprachfähigkeit Ur-Wörter Nativismus Gesten Sprachentstehung
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Erik Pfeiffer (Auteur), 2011, Sprachentstehung und Sprachfähigkeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/183004
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Extrait de  31  pages
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