Theorien des Spiels

Beispiele, Unterschiede und Parallelen und die Bedeutung für kindliche Bildungsprozesse

Ausarbeitung , 2010 , 8 Seiten , Note: 1,0

Pädagogik - Familienerziehung

Es gibt eine Fülle an Theorien des Kinderspiels und des menschlichen und tierischen Spiels an sich.
Aus den beiden übergeordneten Betrachtungsweisen - der funktionsorientierten und der phänomenologischen - habe ich je eine Theorie ausgewählt, dargestellt und Beispiele gegeben.
Weiter noch habe ich sie miteinander verglichen, Parallelen aufgezeigt und Unterschiede herausgestellt, Parallelen aufgezeigt

• Hochschule: Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät)
• Veranstaltung: Frühe Kindheit und Familie
• Note: 1,0
• Autor: Diplom-Pädagogin Anna Bachem (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2010
• Seiten: 8
• Katalognummer: V184315
• ISBN (eBook): 9783656089841
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Spiel, spielen, Spieltheorie, Bildungsprozess, Schäfer, Oerter, Kind, kindlich, Bildung, bilden