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Grammatik-Übersetzungsmethode im Fremdsprachenunterricht

Name: Grammatik-Übersetzungsmethode im Fremdsprachenunterricht
Price: 13.99 EUR
Availability: InStock
Author: Tobias Molsberger
ISBN: 978-3-656-09096-0

Mit einem Beispiel aus einem Schulbuch für den Englischunterricht von 1914

Hausarbeit, 2011

20 Seiten, Note: 1,0

Tobias Molsberger (Autor:in)

Leseprobe

Gliederung

1. Einführung

2. Definition „Methode“

3. Die Grammatik-Übersetzungsmethode
3.1 Die Geschichte der Unterrichtsmethoden im Fremd- 5 sprachenunterricht mit dem Schwerpunkt der GÜM
3.2 Charakteristika, Lernziele und Umsetzung
3.3 Konsequenzen für den Fremdsprachenunterricht
3.3.1 Beispiel für ein mögliches Unterrichtsschema
3.3.2 Übungsformen
3.3.3 Verhältnis Lerner/Lehrender
3.4 Beispiel eines Lehrbuchs für den Englischunterricht von
3.4.1 Versuch einer methodischen Analyse

4. Fazit

5. Literaturangaben
5.1 Sekundärliteratur

6. Abbildungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel: Grammatik-Übersetzungsmethode im Fremdsprachenunterricht
Untertitel: Mit einem Beispiel aus einem Schulbuch für den Englischunterricht von 1914
Hochschule: Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Romanistik)
Veranstaltung: Proseminar „Methodik der Fremdsprachenvermittlung (Französisch)“
Note: 1,0
Autor: Tobias Molsberger (Autor:in)
Jahr: 2011
Seiten: 20
Katalognummer: V184353
ISBN (eBook): 9783656090960
ISBN (Buch): 9783656090878
Dateigröße: 2135 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Fremdsprachendidaktik, Französischunterricht, Fremdsprachenunterricht, Methoden, Makromethoden, historische Vermittlungsmethode, Grammatik-Übersetzungsmethode

Arbeit zitieren: Tobias Molsberger (Autor:in), 2011, Grammatik-Übersetzungsmethode im Fremdsprachenunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/184353

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