Grammatik-Übersetzungsmethode im Fremdsprachenunterricht

Mit einem Beispiel aus einem Schulbuch für den Englischunterricht von 1914


Term Paper, 2011

20 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Gliederung

1. Einführung

2. Definition „Methode“

3. Die Grammatik-Übersetzungsmethode
3.1 Die Geschichte der Unterrichtsmethoden im Fremd- 5 sprachenunterricht mit dem Schwerpunkt der GÜM
3.2 Charakteristika, Lernziele und Umsetzung
3.3 Konsequenzen für den Fremdsprachenunterricht
3.3.1 Beispiel für ein mögliches Unterrichtsschema
3.3.2 Übungsformen
3.3.3 Verhältnis Lerner/Lehrender
3.4 Beispiel eines Lehrbuchs für den Englischunterricht von
3.4.1 Versuch einer methodischen Analyse

4. Fazit

5. Literaturangaben
5.1 Sekundärliteratur

6. Abbildungsverzeichnis

Excerpt out of 20 pages

Details

Title
Grammatik-Übersetzungsmethode im Fremdsprachenunterricht
Subtitle
Mit einem Beispiel aus einem Schulbuch für den Englischunterricht von 1914
College
Justus-Liebig-University Giessen  (Institut für Romanistik)
Course
Proseminar „Methodik der Fremdsprachenvermittlung (Französisch)“
Grade
1,0
Author
Year
2011
Pages
20
Catalog Number
V184353
ISBN (eBook)
9783656090960
ISBN (Book)
9783656090878
File size
2135 KB
Language
German
Keywords
Fremdsprachendidaktik, Französischunterricht, Fremdsprachenunterricht, Methoden, Makromethoden, historische Vermittlungsmethode, Grammatik-Übersetzungsmethode
Quote paper
Tobias Molsberger (Author), 2011, Grammatik-Übersetzungsmethode im Fremdsprachenunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/184353

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Title: Grammatik-Übersetzungsmethode im Fremdsprachenunterricht



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