2.1. Thema der Unterweisung
Das Thema der Unterweisung lautet „Werbemittel“. Betriebliches absatzpolitisches Instrumentarium (§ 3, Nr. 4, ARP) “Der Weg von den Werbeelementen über zu den Werbemitteln.“ Die Auszubildende soll Kenntnisse über die uns zur Verfügung stehenden Mittel in der Werbung erwerben. Diese werden ihr in der Zukunft helfen, Produkte effektiv anzupreisen.
2.2. Formulierung der Lernziele
Richtlernziel:
Groblernziel: Feinlernziel:
2.3. Umsetzung von Schlüsselqualifikationen
Frau Amsel wird in ihrer beruflichen Zukunft im Team und auch eigenständig Aufgaben bearbeiten können. Sie wird in der Lage sein, ihre Ergebnisse kompetent und fachgerecht präsentieren zu können. Nach der heutigen Unterweisung soll ihr verantwortungsbewusstes Handeln gegenüber der Firma gestärkt werden. Außerdem ist sie sich über die Auswirkungen bei Fehlentscheidungen, die Werbemittel betreffen, bewusst. Die Auszubildende Frau Amsel ist in der Lage, Probleme zu erkennen, zu definieren und zu formulieren. Dadurch kann sie Alternativen erarbeiten.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Rahmenbedingungen
- 1.1. Adressatenanalyse
- 1.2. Ort der Unterweisung
- 1.3. Unterweisungszeitpunkt und Dauer
- 1.4. Arbeitsmittel
- 2. Didaktische Analyse
- 2.1. Thema der Unterweisung
- 2.2. Formulierung der Lernziele
- 2.3. Umsetzung von Schlüsselqualifikationen
- 2.4. Gliederung in Lernabschnitte
- 3. Methodische Analyse
- 3.1. Methoden der Unterweisung
- 3.2. Arbeitsmittel/ Medieneinsatz
- 3.3. Rolle des Ausbilders und des Auszubildenden
- 4. Ablauf der Unterweisung
- 5. Lernerfolgskontrolle
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterweisung zielt darauf ab, der Auszubildenden Frau Amsel die Bedeutung von Werbemitteln im betrieblichen Absatzprozess aufzuzeigen und ihr die Fähigkeit zu vermitteln, selbständig Werbemittel zu entwickeln.
- Analyse des Werbemittelbegriffs und seiner Bedeutung im Marketing
- Klassifizierung verschiedener Werbemitteltypen
- Entwicklung einer Strategie zur Auswahl und Einsatz von Werbemitteln
- Anwendung von Werbemitteln im Praxisbeispiel
- Bewertung von Werbemaßnahmen und deren Effektivität
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: „Rahmenbedingungen“ analysiert die Situation der Auszubildenden, beschreibt den Ort und Zeitpunkt der Unterweisung sowie die eingesetzten Arbeitsmittel.
- Kapitel 2: „Didaktische Analyse“ legt das Thema der Unterweisung dar, formuliert Lernziele und erläutert die Umsetzung von Schlüsselqualifikationen.
- Kapitel 3: „Methodische Analyse“ beschreibt die eingesetzten Methoden, Arbeitsmittel und die Rolle des Ausbilders und der Auszubildenden.
- Kapitel 4: „Ablauf der Unterweisung“ skizziert den zeitlichen Ablauf der Unterweisung und den Einsatz der jeweiligen Methoden.
Schlüsselwörter
Werbemittel, Absatzpolitik, Marketing, Werbeelemente, Werbemittelentwicklung, Adressatenanalyse, Lernziele, Schlüsselqualifikationen, Methoden der Unterweisung, Arbeitsmittel, Ausbilderrolle, Auszubildendenrolle.
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- Salomon Volk (Autor), 2001, Werbemittel als betriebliches absatzpolitisches Instrumentarium (Unterweisung Industriekaufmann / -frau), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/18457
