Extrait
Inhalt
1. Jugendliche, Heranwachsende, „junge Erwachsene“ – Begriffsdefinitionen
2. Phänomenologie
3. Erklärungsansätze für kriminelles Verhalten junger Menschen
3.1 Psychologische und sozialpsychologische Erklärungsansätze
3.1.1 Kontrolltheorie
3.1.2 Lerntheoretische Ansätze
3.1.3 Die Aggressionstheorien
3.1.3.1 Die lernpsychologische Erklärung aggressiven Verhaltens
3.1.3.2 Frustrations-Aggressions-Hypothese
3.2 Die soziologisch orientierte Anomietheorie
3.3 Der additive Mehrfaktorenansatz
3.4 Das Integrationsmodell
3.5 Sozialisation junger Menschen
3.5.1 Arbeitslosigkeit junger Menschen und Kriminalität
3.5.2 Freizeit und Delinquenz
3.5.3 Der Sozialisationseinfluss der Familie und der Schule
3.5.4 Alkoholkonsum und Kriminalität
4. Erklärungsversuche für Verkehrsdelinquenz junger Menschen
4.1 Lebensstil und Verkehrsverhalten junger Fahrer und Fahrerinnen
4.2 Der Einfluss der peer-group – informelle soziale Kontrolle („Peer-Sozialisation“)
4.3 Die Charakteristik des Alkoholfahrers
Literatur- und Quellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
- Citation du texte
- Konrad Stangl (Auteur), 2012, Jugendliche, Heranwachsende, junge Erwachsene - Ursachen für normabweichendes Verhalten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/184740
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