Validierung im Erste-Hilfe-Kurs für Führerscheinbewerber

Kontrolle des Lernerfolges zur Autoreflexion des Andragogen mit dem Ziel der Qualitätsverbesserung in Kursen, die „gezwungenermaßen“ besucht werden


Projektarbeit, 2007

29 Seiten


Leseprobe


Inhalt

Vorwort

1 Planung
1.1 Die Zielgruppe
1.2 Situation und Probleme der einzelnen Fraktionen
1.3 Lehr - Lern – Verträge
1.4 Dozentenmotivation
1.5 Die Veranstaltungsform
1.6 Die Realisierung der Lernziele
1.7 Sozialformen, Methoden und Arbeitsmittel
1.8 Die Organisation der Veranstaltung
1.9 Der Erfolg

2 Ausführung
2.1 Erfahrungen mit Kontaktgesprächen
2.2 Werbung

3 Auswertung
3.1 Realverlauf
3.2 Zwischen - Feedback und abschließende Auswertung
3.3 Formen gelungener und misslungener Kooperation der Teilnehmenden
3.4 Konsequenzen

4 Zitierte Literatur

5 Anlagen
5.1 Lehrplan
5.2 Handzettel

Ende der Leseprobe aus 29 Seiten

Details

Titel
Validierung im Erste-Hilfe-Kurs für Führerscheinbewerber
Untertitel
Kontrolle des Lernerfolges zur Autoreflexion des Andragogen mit dem Ziel der Qualitätsverbesserung in Kursen, die „gezwungenermaßen“ besucht werden
Hochschule
Johannes Gutenberg-Universität Mainz  (Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung)
Veranstaltung
Lehren lernen – Lernen lehren Berufsbegleitende erwachsenenpädagogische Grundqualifizierung
Autor
Jahr
2007
Seiten
29
Katalognummer
V187792
ISBN (eBook)
9783656115397
ISBN (Buch)
9783656116981
Dateigröße
1099 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Kursleiter in der Erwachsenenbildung sehen sich meist einer Teilnehmerschaft gegenüber, die sich in Vorfreude auf das Thema versammelt hat. Umso mehr tritt der Kontrast zu den von Führerscheinbewerben zwangsweise besuchten Erste-Hilfe-Kursen hervor. Ansätze den Kurs dennoch attraktiv zu machen und Möglichkeiten den Erfolg des Kurses und seiner Modifikationen zu bewerten werden berichtet. Hintergrund ist der Wunsch das ethisch so wichtige Thema besser zu vermitteln und somit zur erfolgreichen Rettung Verunglückter beizutragen.
Schlagworte
Erste Hilfe, Andragogik, Erwachsenenbildung, Zwangsteilnahme, Motivation, Validierung, Erste-Hilfe-Kurs
Arbeit zitieren
Diplom-Biologe Ralf Arno Wess (Autor:in), 2007, Validierung im Erste-Hilfe-Kurs für Führerscheinbewerber, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/187792

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Validierung im Erste-Hilfe-Kurs für Führerscheinbewerber



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden