Leseprobe
Inhalt
1 Einleitung
2 Biografie
3 Symbolischer Interaktionismus
3.1 Symbole
3.2 Interaktion
3.3 Symbolische Interaktion
4 Sozialisation durch „Play" und „Game"
4.1 „Play" (Spiel)
4.2 „Game" (Wettkampf)
4.3 Das „verallgemeinerte Andere"
5 Identität
5.1 Entstehung von Identität
5.2 „I" (Personale Identität)
5.3 „Me" (Soziale Identität)
5.4 „Self" (Identität)
6 Bedeutung für die Schule
6.1 Schulische Kommunikation
6.2 Einfluss von Bewertung auf Identität
6.3 Etikettierung
7 Fazit und offene Fragen
8 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Janosch Bülow (Autor:in), 2010, Symbolische Interaktion von George Herbert Mead, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/188525
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