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Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis

Name: Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis
Price: 18.95 EUR
Availability: InStock
Author: Rebecca Mahnkopf
ISBN: 978-3-656-13644-6

Formen modernen Aufsatzunterrichts (Sprachdidaktik)

Hausarbeit, 2006

29 Seiten, Note: 1,7

Rebecca Mahnkopf (Autor:in)

Leseprobe

Gliederung:

0. Einleitung

1. Theoretische Anmerkungen zur Aufsatzform ‚Inhaltsangabe’
1.1. Die Inhaltsangabe in Schule und Alltag
1.2. Die Inhaltsangabe als Form der Textwiedergabe

2. Möglicher Aufbau einer Unterrichtssequenz zur Inhaltsangabe (Jahrgangsstufe 8)
2.1. Vorbemerkung
2.2. Übersicht
2.3. Ausformulierte Unterrichtsentwürfe
2.3.1. Erste Stunde
2.3.2. Zweite Stunde
2.3.3. Dritte Stunde
2.3.4. Vierte Stunde
2.3.5. Fünfte Stunde
2.3.6. Sechste Stunde

3. Literatur- und Quellenangaben

4. Anhang

Ende der Leseprobe aus 29 Seiten

Details

Titel: Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis
Untertitel: Formen modernen Aufsatzunterrichts (Sprachdidaktik)
Hochschule: Universität Rostock
Note: 1,7
Autor: Rebecca Mahnkopf (Autor:in)
Jahr: 2006
Seiten: 29
Katalognummer: V189410
ISBN (eBook): 9783656136064
ISBN (Buch): 9783656136446
Dateigröße: 427 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: inhaltsangabe, deutschunterricht, mittelstufe, theorie, unterrichtspraxis, formen, aufsatzunterrichts, sprachdidaktik

Arbeit zitieren: Rebecca Mahnkopf (Autor:in), 2006, Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189410

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