Extrait
Inhaltsverzeichnis
1. Anmerkungen
2. Einleitung
3. Zum Begriff Berufsvorbereitung und Berufsorientierung
3.1 Berufsvorbereitung
Berufswahl
3.2 Berufsorientierung
Bedeutungsvarianten von Berufsorientierung
4. Berufsorientierung in der Wissensgesellschaft
4.1 Dominierende Trends für die Zukunft der Erwerbsarbeit
Aufgaben der sieben Trends
Erläuterung der sieben Trends
4.2 Resümee
5. Eckpunkte einer zeitgemäßen schulischen Berufsorientierung
5.1 Von der Abschlussorientierung zur Anschlussorientierung
5.2 Eigeninitiative und Selbstverantwortung
5.3 Vernetzung nach innen und außen
5.4 Systemenergie nutzen, Lernchancen erhöhen
5.5 Resümee
6. Berufsorientierung und Berufsvorbereitung in Bezug zum Bildungsplan 2004
6.1 Einführung
6.2 Der Auftrag der Schule
Persönliche Bildung
Praktische Bildung
Politische Bildung
6.3 Erziehungsanspruch und Bildungsanspruch
6.4 Ziele die Schülerinnen und Schüler erreichen sollen
Einstellungen
Fähigkeiten
Kenntnisse
6.5 Didaktische und methodische Prinzipien
6.6 Maßnahmen und Einrichtungen zur Sicherung des Auftrags, der Bildungsziele, der didaktischen und methodischen Prinzipien
7. Berufsvorbereitung und Berufsorientierung in Bezug zu einzelnen Fächern
7.1 Deutsch
7.2 Informationstechnische Grundbildung
7.3 Wirtschaft-Arbeit-Gesundheit
8. Bezüge zu EW - Lehrveranstaltungen
8.1 Lehrveranstaltung: Differenzierung im Unterricht
8.2 Lehrveranstaltung: Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund in der Schule
9. Resümee
10. Literaturverzeichnis
- Citation du texte
- Katrin Fabritius (Auteur), 2009, Berufsvorbereitung und Berufsorientierung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189421
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