Negative Stereotype und Erwartungseffekte

Ursachen für die Beeinträchtigung schulischer Leistungen und mögliche Interventionen


Hausarbeit, 2011

24 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhalt

1 Einleitung

2 Stereotype
2.1 Was versteht man unter Stereotypen?
2.2 Negative Stereotypen (Stereotype Threat) in der Schule
2.3 Folgen des Stereotype Threats
2.4 Interventionsmöglichkeiten zur Reduktion des Stereotype Threats

3 Erwartungseffekte
3.1 Definition Erwartungseffekte und Pygmalioneffekt
3.2 Funktion von Erwartungseffekten und ihre Folgen
3.3 Faktoren für die Wirkung von Erwartungseffekten
3.4 Interventionsmöglichkeiten zur Reduktion von Erwartungseffekten

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel
Negative Stereotype und Erwartungseffekte
Untertitel
Ursachen für die Beeinträchtigung schulischer Leistungen und mögliche Interventionen
Hochschule
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg  (Institut für Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftspädagogik )
Veranstaltung
Lernmotivationen
Note
2,0
Autor
Jahr
2011
Seiten
24
Katalognummer
V189902
ISBN (eBook)
9783656142577
ISBN (Buch)
9783656142812
Dateigröße
511 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
negative, stereotype, erwartungseffekte, ursachen, beeinträchtigung, leistungen, interventionen
Arbeit zitieren
Andreas Gastmann (Autor:in), 2011, Negative Stereotype und Erwartungseffekte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189902

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