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Negative Stereotype und Erwartungseffekte

Ursachen für die Beeinträchtigung schulischer Leistungen und mögliche Interventionen


Trabajo Escrito, 2011

24 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhalt

1 Einleitung

2 Stereotype
2.1 Was versteht man unter Stereotypen?
2.2 Negative Stereotypen (Stereotype Threat) in der Schule
2.3 Folgen des Stereotype Threats
2.4 Interventionsmöglichkeiten zur Reduktion des Stereotype Threats

3 Erwartungseffekte
3.1 Definition Erwartungseffekte und Pygmalioneffekt
3.2 Funktion von Erwartungseffekten und ihre Folgen
3.3 Faktoren für die Wirkung von Erwartungseffekten
3.4 Interventionsmöglichkeiten zur Reduktion von Erwartungseffekten

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 24 páginas

Detalles

Título
Negative Stereotype und Erwartungseffekte
Subtítulo
Ursachen für die Beeinträchtigung schulischer Leistungen und mögliche Interventionen
Universidad
Carl von Ossietzky University of Oldenburg  (Institut für Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftspädagogik )
Curso
Lernmotivationen
Calificación
2,0
Autor
Año
2011
Páginas
24
No. de catálogo
V189902
ISBN (Ebook)
9783656142577
ISBN (Libro)
9783656142812
Tamaño de fichero
511 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
negative, stereotype, erwartungseffekte, ursachen, beeinträchtigung, leistungen, interventionen
Citar trabajo
Andreas Gastmann (Autor), 2011, Negative Stereotype und Erwartungseffekte, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189902

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Título: Negative Stereotype und Erwartungseffekte


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