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Vermittlung der Schulsportart Leichtathletik im primarspezifischen Bereich

Kindgerechte Vermittlung der leichtathletischen Disziplinen


Thèse de Bachelor, 2010

35 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Problemstellung

3 Rahmenlehrplan Brandenburg für das Fach Sport
3.1 Rahmenvorgabe für das Themenfeld „Laufen, Springen, Werfen - Leichtathletik“ in den Jahrgängen eins bis sechs
3.2 Pädagogische Perspektiven in der Leichtathletik
3.3 Kompetenzerwerb durch Leichtathletik

4 Leichtathletik in der Grundschule
4.1 Unterrichtsziele in der Leichtathletik
4.2 Leichtathletikspezifische koordinative und konditionelle Fähigkeiten
4.3 Aufgabe der Leichtathletik im Grundschulsport - Was bedeutet kindgerecht?
4.4 Umsetzung der Schulsportart Leichtathletik - Vermittlungsformen
4.4.1 Spielleichtathletik
4.4.2 Kinderleichtathletik
4.4.3 Differenzielles Lehren und Lernen
4.5 Technikvermittlung im Grundschulalter

5 Wettkampf- bzw. Wettbewerbsformen
5.1 Bedeutung von Wettkämpfen bzw. Wettbewerben in der Grundschule
5.2 Mögliche Wettkampf- bzw. Wettbewerbsformen

6 Diskussion

7 Ausblick

8 Literaturverzeichnis

9 Internetquellenverzeichnis..

Fin de l'extrait de 35 pages

Résumé des informations

Titre
Vermittlung der Schulsportart Leichtathletik im primarspezifischen Bereich
Sous-titre
Kindgerechte Vermittlung der leichtathletischen Disziplinen
Université
University of Potsdam  (Department für Sport- und Gesundheitswissenschaften)
Note
2,0
Auteur
Année
2010
Pages
35
N° de catalogue
V190853
ISBN (ebook)
9783656157458
ISBN (Livre)
9783656157922
Taille d'un fichier
494 KB
Langue
allemand
Mots clés
Laufen, Werfen, Springen, pädagogische Prinzipien, Kinderleichtathletik, Spielleichtathletik, Aufgaben, Differenzielles Lehren und Lernen, Technikvermittlung, Wettkampfformen, Wettbewerbsformen, Kompetenzerwerb, Rahmenlehrplan
Citation du texte
Vanessa Kraus (Auteur), 2010, Vermittlung der Schulsportart Leichtathletik im primarspezifischen Bereich, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/190853

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