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Effekte von Entrepreneurship-­Ausbildung an Hochschulen


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2011

28 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhalt:

1. EINLEITUNG UND BEGRIFFSABGRENZUNG

2. ZIEL- UND METHODENVIELFALT VON ENTREPRENEURSHIPAUSBILDUNG
2.1. ZielevonEA an Hochschulen
2.2. Methodender Entrepreneurshipausbildung
2.2.1. UnterscheidungnachinhaltlicherHerangehensweise Fehler! Textmarke nicht definiert
2.2.2. UnterscheidungnachdidaktischerHerangehensweise Fehler! Textmarke nicht definiert

3. EMPIRISCHE BEFUNDE
3.1. SMC-Programm-Niederlande
3.1.1. Ziele und Methoden
3.1.2. Auswirkungen und Effekte
3.2. Kurs „Business-Planning" - LMU Munchen
3.2.1. Ziele und Methoden
3.2.2. Auswirkungen und Effekte
3.3. Entrepreneurshipkurs fur Ingenieure - London und Grenoble
3.3.1. Ziele und Methoden
3.3.2. Auswirkungen und Effekte
3.4. Berger Entrepreneurship-Programm - Arizona
3.4.1. Ziele und Methoden
3.4.2. Auswirkungen und Effekte
3.5. EXIST-priME-Cup
3.5.1. Ziele und Methoden
3.5.2. Auswirkungen und Effekte

4. AUSWERTUNG UND FAZIT

Fin de l'extrait de 28 pages

Résumé des informations

Titre
Effekte von Entrepreneurship-­Ausbildung an Hochschulen
Université
http://www.uni-jena.de/
Note
1,0
Auteur
Année
2011
Pages
28
N° de catalogue
V191754
ISBN (ebook)
9783656169758
ISBN (Livre)
9783656169888
Taille d'un fichier
468 KB
Langue
allemand
Mots clés
effekte, entrepreneurship-ausbildung, hochschulen
Citation du texte
Jan Franke (Auteur), 2011, Effekte von Entrepreneurship-­Ausbildung an Hochschulen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/191754

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Titre: Effekte von Entrepreneurship-­Ausbildung an Hochschulen


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