Beobachtungsmappe Pädagogik/Psychologie

Details

Titel

Beobachtungsmappe Pädagogik/Psychologie

Untertitel

Kontakt-, Konflikt- und Spielverhalten bei Vorschulkindern

Veranstaltung

Fach Pädagogik/Psychologie

Note

1,3

Autor

M.Ed. Georg Rabe (Autor:in)

Jahr

2003

Seiten

15

Katalognummer

V191804

ISBN (eBook)

9783656195184

ISBN (Buch)

9783656559856

Dateigröße

2675 KB

Sprache

Deutsch

Anmerkungen

Diese Beobachtungsmappe wurde im Rahmen der Ausbildung zum Sozialassistenten bzw. ferner des Erziehers angefertigt. Auf 13 Seiten dokumentiert diese sowohl Kontakt-, Konflikt- und Spielverhalten bei Vorschulkindern einer Celler Kindertagesstätte als auch verschiedene Beobachtungs- und Dokumentationsformen, wie z. B. zeitgleiches Protokoll, Erinnerungsprotokoll, Beobachtungsbogen, Verhaltenskurve und codiertes Beobachtungssystem.

Schlagworte

Beobachtungsmappe, beobachten, Ausbildung, Schule, Schulische Ausbildung, BBS, Celle, Bahnhofstraße, Sozialassistent, Kindergärtner, Kinderpfleger, Kinder, zeitgleiches Protokoll, Erinnerungsprotokoll, Beobachtungsbogen, Verhaltenskurve, codiertes Beobachtungssystem, SU, Sachunterricht, Grundschule, GS, Primarstufe, Grundschuldidaktik, Grundschulklasse, Astrid Kaiser, Diagnostik, Einzelfalldiagnostik, Förderung, individuelle Förderaspekte, Kindergarten, Kiga, Kita, Gruppenleiterin, Erzieher, Betreuungszeit, alleinerziehend, Untersuchung, Einschulung, Schuleingangsdiagnostik, Selbstvertrauen und Leistungswillen, Fördermaßnahmen, Lernstörungen, Sprachstörungen, Konzentrationsstörungen, Störungen im Sozialverhalten, Kompetenzen, Fähigkeiten, Grobmotorik, Feinmotorik, Sprachkompetenz, Artikulation, Merkfähigkeit, Pinzettengriff, Beobachtung, Wahrnehmung, Lateralität, Sozial-emotionales Verhalten, Förderempfehlungen