Effektivität von religiösen Privatschulen


Hausarbeit, 2011

17 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Der Ruf von Privatschulen in Deutschland

2. Einflussfaktoren aufEffektivität von Schulen und deren empirische Überprüfung
2.1 Einflussfaktoren
2.1.1 Wahlmöglichkeiten
2.1.2 Autonomie
2.1.3 Ausstattung und Lernangebote
2.1.4 Schülerengagement
2.1.5 Schulklima
2.1.6 Schulzusammensetzung und Herkunftsmerkmale
2.2 Empirische Überprüfung des Einflusses der Faktoren
2.2.1 Internationale Studie
2.2.2 USA
2.2.3 Deutschland
2.3 Zusammenfassung

3. Fazit

4. Bildungsungleichheit im Zusammenhang mit religiösen Privatschulen

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Effektivität von religiösen Privatschulen
Hochschule
Otto-Friedrich-Universität Bamberg  (Lehrstuhl für Soziologie)
Veranstaltung
Bildungsungleichheit und ihre institutionellen Ursachen
Note
1,7
Autor
Jahr
2011
Seiten
17
Katalognummer
V194008
ISBN (eBook)
9783656195153
ISBN (Buch)
9783656195771
Dateigröße
440 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
effektivität, privatschulen, Bildungsungleichheit, Bildung
Arbeit zitieren
Desiree Jakob (Autor:in), 2011, Effektivität von religiösen Privatschulen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/194008

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