Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1) Ziele der Stunde
1.1) Grobziel
1.2) Feinziele
2) Situation der Lerngruppe
2.1) Allgemeine Situation der Lerngruppe
2.1.1) Entwicklungs- und lernpsychologische Voraussetzungen
2.1.2) Sozial-kulturelle Voraussetzungen
2.1.3) Sozial-kommunikative Voraussetzungen
2.2) Äußere Lernbedingungen
2.3) Eigene Lehrsituation
3) Didaktische Überlegungen und methodisches Herangehen
3.1) Einordnung der geplanten Unterrichtssituation in die Stoffeinheit
3.2) Einbettung der geplanten Unterrichtssituation
3.3) Sach-Struktur-Diagramm
3.4) Sachanalyse
3.5) Didaktische Reduktion
3.6) Didaktische Überlegungen und methodische Entscheidungen
4) Geplanter Unterrichtsentwurf
5) Anhang (Auszüge)
5.1) Sitzplan der Klasse
5.2) Sitzplan der Stammgruppen
5.3) Tischordnung der Entdeckergruppen
5.4) Einwahl-Übersicht
5.6) Geplantes Tafelbild
5.7) Geschichte
5.8) Beobachtungsbogen
5.10) Reflexionsbogen
Literatur- und Quellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Franziska Sobania (Autor:in), 2011, Entdeckungsreise ins alte Asien und zurück. Unterrichtsentwurf im Fach Geographie für die 7. Klasse, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/194694
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