Homepage >  Catalog >  Didactics - History

Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht - Die Lehrpläne Hamburg und Berlin im Vergleich


Term Paper, 2011

15 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kompetenzentwicklung im Rahmenlehrplan Geschichte Sekundarstufe 1 Berlin
2.1. Ziele und zentrale Prinzipien des Geschichtsunterrichts
2.2. Fachbezogene Kompetenzen
2.2.1. Deutungs- und Analysekompetenz
2.2.2. Methodenkompetenz
2.2.3. Urteils- und Orientierungskompetenz

3. Kompetenzentwicklung im Rahmenlehrplan Geschichte Sekundarstufe 1 Hamburg
3.1. Aufgaben und Ziele des Geschichtsunterrichts
3.2. Die 3 fachlichen Kompetenzbereiche 3.2.1.Orientierungskompetenz
3.2.2. Methodenkompetenz
3.2.3. Urteilskompetenz
3.3. Didaktische Grundsätze zum Kompetenzerwerb

4. Konzepte im Vergleich
4.1. Ziele und Aufgaben
4.2. Kompetenzen
4.3. Anforderungen und Standards

5. Zusammenfassung

6. Resümee

7.Literatur

Excerpt out of 15 pages

Details

Title
Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht - Die Lehrpläne Hamburg und Berlin im Vergleich
College
University of Kassel
Grade
1,7
Author
Year
2011
Pages
15
Catalog Number
V196917
ISBN (eBook)
9783656232674
ISBN (Book)
9783656233459
File size
1881 KB
Language
German
Keywords
Kompetenzen, Kernkompetenzen, Kompetenzorientierung, Didaktik, Geschichte, Lehrplan, Berlin, Hamburg, Vergleich, Gymnasium
Quote paper
Lars Elliger (Author), 2011, Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht - Die Lehrpläne Hamburg und Berlin im Vergleich, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/196917

Comments

  • No comments yet.
Look inside the ebook
Title: Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht - Die Lehrpläne Hamburg und Berlin im Vergleich


Similar texts


Upload papers

Your term paper / thesis:

- Publication as eBook and book
- High royalties for the sales
- Completely free - with ISBN
- It only takes five minutes
- Every paper finds readers

Publish now - it's free