Unterrichtsplanung Systeminformatiker: Einführung in die Digitaltechnik


Lesson Plan, 2009

6 Pages, Grade: 2,0


Abstract or Introduction

Die Schüler wenden die Grundverknüpfungen UND, ODER und NICHT bei der Entwicklung einer ersten kleinen Steuerung anhand eines praktischen Beispiels an.
Zentrales Ziel jeder Berufsausbildung ist die Herausbildung von beruflicher Handlungskompetenz (MBWFK 2003,4). Gerade zu Beginn der Berufsausbildung ist es für die Schüler daher wichtig, dass sie die Tätigkeitsbereiche ihres Berufes kennen lernen und Beispiele aus ihnen bearbeiten. Dieser Bezug zur Praxis fördert nicht nur die Handlungskompetenz, sondern trägt zum Identifikationsprozess mit dem Beruf bei und sorgt dadurch zusätzlich für eine intrinsische Motivation bei den Schülern. Für eine Herausbildung der Handlungskompetenz sollen laut Lehrplan (MBWFK 2003) die Fachkompetenz, die Sozialkompetenz, die Personalkompetenz und die Methodenkompetenz im Einzelnen und im Zusammenhang gefördert werden.

Details

Title
Unterrichtsplanung Systeminformatiker: Einführung in die Digitaltechnik
Grade
2,0
Author
Year
2009
Pages
6
Catalog Number
V196955
ISBN (eBook)
9783656317661
File size
504 KB
Language
German
Keywords
unterrichtsplanung, systeminformatiker, einführung, digitaltechnik
Quote paper
Meike Herbers (Author), 2009, Unterrichtsplanung Systeminformatiker: Einführung in die Digitaltechnik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/196955

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Title: Unterrichtsplanung Systeminformatiker: Einführung in die Digitaltechnik



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