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„Bin ich doof?“ – Die Transformation und Schulentwicklung in Mecklenburg – Vorpommern nach der Wende bis 2000


Trabajo Escrito, 2008

14 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis:

1. Begründung der Themenwahl und Fragestellung

2. Definitionen

3. Rückblickende Herleitung

4. Der Transformationsprozess

5. Rahmenbedingungen
Der Lehrkörper
Die Schüler
Die Infrastruktur

6. Zusammenfassung

7. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 14 páginas

Detalles

Título
„Bin ich doof?“ – Die Transformation und Schulentwicklung in Mecklenburg – Vorpommern nach der Wende bis 2000
Universidad
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Calificación
1,0
Autor
Año
2008
Páginas
14
No. de catálogo
V197530
ISBN (Ebook)
9783656236481
ISBN (Libro)
9783656237198
Tamaño de fichero
486 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
transformation, schulentwicklung, mecklenburg, vorpommern, wende, DDR, BRD
Citar trabajo
Stephan Janzyk (Autor), 2008, „Bin ich doof?“ – Die Transformation und Schulentwicklung in Mecklenburg – Vorpommern nach der Wende bis 2000, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/197530

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Título: „Bin ich doof?“ – Die Transformation und Schulentwicklung in Mecklenburg – Vorpommern nach der Wende bis 2000


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