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Ästhetik im Musikvideo - Analyse der Message von Katy Perrys "California Gurls"

Name: Ästhetik im Musikvideo - Analyse der Message von Katy Perrys "California Gurls"
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Martina Leser
ISBN: 978-3-656-24485-1

Essay, 2012

15 Seiten

Martina Leser (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. California Gurls (Katy Perry feat. Snoop Dogg), 2010
2.1 Hintergrund und Konzept
2.2 Das Musikvideo

3. Ästhetik und Message in „California Gurls“ (Analyse)

4. Fazit und Schlusswort

5. Appendix

6. Literaturverzeichnis

Ästhetik im Musikvideo - Analyse der Message von Katy Perrys „California Gurls“

1. Einleitung

Kinetophone, Soundies und Scopitones - alle drei sind mittlerweile passé.¹ Nicht so die Music- Clips: Obwohl Henry Keazor und Thorsten Wübbena dem Musikvideo bereits 2005 attestierten, den Zenit längst überschritten zu haben ( „ Die Zeichen stehen schlecht. Von den Plattenfirmen wird deutlich weniger Geld für die Produktion von Videoclips zur Verfügung gestellt [ … ] “² ), stechen auch heute immer wieder Musik-Clips hervor, bei denen sich eine genauere Analyse lohnt - oder wie Klaus Neumann-Braun und Axel Schmidt überzeugt sind: „ Das Thema Musik- fernsehen und Videoclips bleibt auf der Agenda, auch wenn inzwischen Routine in den Sende- und Rezeptionsalltag eingekehrt ist. “³

2010 beispielsweise sorgte Katy Perry mit ihrem Song - und vor allem dem dazugehörigen Musikvideo - für Schlagzeilen; besonders in den USA war der Clip rege im Gespräch. In den USCharts kletterte „California Gurls“ im Juni 2010 auf Platz 1.⁴ Der Song war die erste SingleAuskopplung des Albums „Teenage Dream“.⁵

Im vorliegenden Essay (animiert durch Carol Vernallis‘ „The aesthetics of music video: an ana- lysis of Madonnas ‘Cherish‘“) wird in erster Linie Katy Perrys extraordinäres Musikvideo the- matisiert, welches in der Musikszene für viel Gesprächsstoff gesorgt hat. Aufgegriffen werden insbesondere die Ästhetik in diesem Musik-Clip, sowie die Verschränkung von Bild und Ton/Songtext. Analysiert werden die Musik, die Lyrics, die Bilder, die Rolle von Mann / Frau im Clip sowie das Narrative, das im Song und im Video steckt - wobei an dieser Stelle ange- merkt werden muss, dass in der Kürze eines Essays nicht alle Aspekte vertieft aufgegriffen werden können. Neumann-Braun und Axel Schmidt weisen diesbezüglich auch darauf hin, dass bei Musikvideos stets ein „ Bedeutungsüberschuss “ besteht - sie sagen, dass „ aus dem losen Zusammenspiel dieser Ebenen eine enorme Fülle an Interpretationsm ö glichkeiten “ resultiert.⁶ Der aufgezeigte Ansatz ist also nur eine Lesart des Musikvideos, mit Möglichkeiten vieler an- derer „Lesarten“.

2. California Gurls (Katy Perry feat. Snoop Dogg), 2010

2.1 Hintergrund und Konzept

„California Gurls“ wurde von Katy Perry, Bonnie McKee, Calvin Broadus, Max Martin und Lukasz "Dr. Luke" Gottwald geschrieben und ist im Genre des Elektropops einzuordnen, wobei auch R&B und Dancepop-Einflüsse erkennbar sind.⁷ ⁸

Die Idee zu "California Gurls" stammt von der in Santa Barbara geborenen Katy Perry selbst. Sie beobachtete auf einer Party, wie die Gäste beim Hören von Jay-Z‘s New-York-Hymne "Empire State Of Mind" ausflippten und beschloss, einen ebensolchen Song für Los Angeles zu schreiben. Katy Perry erklärte dabei: "Ich beschloss auf der Stelle, dass wir unsere eigene Ant- wort [auf Jay-Z] formulieren sollten. Wenn sie [die Partyg ä ste] die zum ersten Mal h ö ren, sol- len die Leute gleich einen Flug nach Kalifornien buchen!" Perry holte dazu den Rapper Snoop Dogg ins Boot; er sollte seine unnachahmlichen Vocals in den Song einfliessen lassen.⁹

Das Video fand am 6.Juni 2010 seine offizielle Premiere auf Katy Perrys Facebook-Seite, die offizielle TV-Premiere erfolgte in den USA am 15.Juni 2010. Katy Perry erklärte zum Musik- Clip:¹⁰

„ It's definitely something to watch when you have the munchies It's all edible," [ … ].We named it 'Candyfornia' instead of 'California,' so it's a different world. It's not just like, 'Oh, let's go to the beach and throw a party and then shoot a music video!' It's more like, 'Let's put us California Gurls in a whole different world!' “¹¹

Der Song und das Video wurden - auf Drängen Perrys Managers - von „California Girls“ auf „California Gurls“ unbenannt, als Hommage an den Song „September Gurls“ der Band „Big Star“, dessen Mitglied Alex Chilton im selben Jahr verstorbenen war.¹²

2.2 Das Musikvideo

Das Musikvideo von „California Gurls“ folgt einer klaren narrativen Struktur, wobei diese Struktur nicht 1:1 vom Songtext übernommen wurde, geschweige erkennbar wäre. Man würde sich beim einfachen Hören des Songs wohl eher Strand, Palmen und Eis-Essen mit knackigen Girls vorstellen, als das, was nachher im Musikvideo zu sehen ist. Doch noch einmal kurz zu- rück zum Narrativen: Wie Hauschild, Kurp und Wiese beschreiben, wird im narrativen Video um den Interpreten oder den Song filmisch eine Geschichte gewoben. Häufig wird dabei die Textvorgabe des Liedes in eine „Minispielfilmgeschichte“ umgesetzt. Wie das genau in California Gurls“ aussieht, wird in den folgenden Abschnitten beschrieben:¹³

Bei „California Gurls“ dreht sich die Geschichte in erster Linie um Katy Perry als Interpretin; der Song hat herzlich wenig mit der filmischen Handlung zu tun (oder eben umgekehrt). Katy Perry mimt in ihrem im Clip eine Spielfigur im Spiel „Candyfornia“, wobei beispielsweise Be- züge zu Poker oder anderen Brettspielen erkennbar werden. Betrachtet man die dargestellte Candy-Landschaft genauer, so lassen sich Bezüge zu anderen Traumlandschaften erkennen, wie beispielsweise zu „Alice im Wunderland“ oder zu „Charlie und die Schokoladenfabrik“. Snoop Dogg übernimmt im Clip die Rolle des „Spielers“, der die Würfel in der Hand hält. Er ist „Su- gar Daddy“, der die Girls mit den Süssigkeiten an sich bindet, „gefangen“ hält.¹⁴