Fiktionale Tagebücher in der Kinder- und Jugendliteratur


Term Paper, 1996

49 Pages, Grade: 2,0


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Kinder- und Jugendliteratur
2.1 Begriffsbestimmung
2.2 Geschichtliche Betrachtungen
2.3 Themen, Formen und Gattungen
2.4 Die Ich - Erzählperspektive und ihre Anwendung

3 Tagebuchliteratur
3.1 Geschichte der Tagebuchliteratur
3.2 Verschiedene Arten des Tagebuchs
3.3 Merkmale des Tagebuchs
3.4 Das Tagebuch in der Kinder- und Jugendliteratur

4 Kindertagebücher in Einzelbetrachtungen
4.1 „Meine Freundin Roberta und der König“
4.1.1 Handlung und Personen
4.1.2 Tagebuchelemente
4.1.3 Vergleich
4.2 „Berts intime Katastrophen“
4.2.1 Handlung und Personen
4.2.2 Tagebuchelemente
4.2.3 Vergleich
4.3 „Watzel Stinkers Tagebuch“
4.3.1 Handlung und Personen
4.3.2 Tagebuchelemente
4.4 „Ein Mädchen wie Tessa“
4.4.1 Handlung und Personen
4.4.2 Tagebuchelemente
4.5 Ausgewählte Kinder- und Jugendbücher in Tagebuchform
4.6 Zusammenfassung

5 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 49 pages

Details

Title
Fiktionale Tagebücher in der Kinder- und Jugendliteratur
College
University of Wuppertal
Grade
2,0
Author
Year
1996
Pages
49
Catalog Number
V198218
ISBN (eBook)
9783656242956
ISBN (Book)
9783656244844
File size
566 KB
Language
German
Keywords
Tagebuch, Kinderliteratur, Jugendliteratur, Tagebücher, Kinder- und Jugendliteratur
Quote paper
B.A. Markus Decker (Author), 1996, Fiktionale Tagebücher in der Kinder- und Jugendliteratur, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/198218

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Title: Fiktionale Tagebücher in der Kinder- und Jugendliteratur



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