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Professionalität im Kontext von Schule

Reflexionen

Title: Professionalität im Kontext von Schule

Seminar Paper , 2012 , 30 Pages , Grade: 2,0

Autor:in: Daniela Ammann (Author)

Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership
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Summary Excerpt Details

Die Selbstreflexion ist ein wichtiges Instrument, was angehende Lehrer und auch aktuell noch Studierende, immer bei sich führen sollten. Es ist der beste Weg zu erkennen, wer man ist und wohin man geht. Diese Seminararbeit stellt den Abschluss des Proseminars Professionalität im Kontext von Schule im Rahmen der Lehrerausbildung an der Universität Wien dar und enthält die gesammelten Erfahrungen und Reflexionen dieser Zeit und noch mehr.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Vorwort
  • Reflexion der eigenen Schulerfahrung
  • Reflexion der Berufsentscheidung
  • Reflexion der Hospitation
  • Auswertung
  • Reflexion
  • Reflexion über das eigene Referat
  • Reflexion über das Referat „Schulgelände und Schulgebäude“
  • Auseinandersetzung mit einem pädagogischen Text
  • Abschließende Reflexion über das Proseminar
  • Literaturverzeichnis
  • Anhang

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit dem Thema „Professionalität im Kontext von Schule“. Die Autorin reflektiert ihre eigene Schulerfahrung und analysiert ihre Berufsentscheidung. Des Weiteren wird eine Hospitation in einer Schule ausgewertet und reflektiert.

  • Reflexion der eigenen Schulerfahrung
  • Analyse der Berufsentscheidung
  • Auswertung und Reflexion der Hospitation
  • Auseinandersetzung mit einem pädagogischen Text
  • Abschließende Reflexion über das Proseminar

Zusammenfassung der Kapitel

Vorwort

Die Autorin reflektiert die Aussage „Verwendung einer für wissenschaftliche Diskurse angemessene Sprache“ und erklärt ihre Entscheidung, die Arbeit in einem persönlichen Stil zu verfassen.

Reflexion der eigenen Schulerfahrung

Die Autorin beschreibt ihre Schulerfahrung als ein Sammelsurium von Hochs und Tiefs. Sie reflektiert verschiedene Phasen ihrer Schulzeit und ihre Erfahrungen mit verschiedenen Lehrkräften.

Reflexion der Berufsentscheidung

Dieses Kapitel soll die Reflexion der Berufsentscheidung der Autorin beinhalten.

Reflexion der Hospitation

Die Autorin analysiert und reflektiert ihre Hospitation in einer Schule, die im Kapitel detailliert beschrieben wird.

Auswertung

Dieses Kapitel soll die Auswertung der Hospitation beinhalten.

Reflexion

Die Autorin reflektiert die Ergebnisse ihrer Hospitation und ihre Erfahrungen im Proseminar.

Reflexion über das eigene Referat

Die Autorin reflektiert ihr eigenes Referat im Proseminar, welches im Kapitel genauer beschrieben wird.

Reflexion über das Referat „Schulgelände und Schulgebäude“

Dieses Kapitel soll die Reflexion über das Referat „Schulgelände und Schulgebäude“ beinhalten.

Auseinandersetzung mit einem pädagogischen Text

Die Autorin analysiert und reflektiert einen pädagogischen Text, der im Kapitel näher beschrieben wird.

Abschließende Reflexion über das Proseminar

Die Autorin reflektiert ihre Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Proseminar.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Professionalität, Schule, Schulerfahrung, Berufsentscheidung, Hospitation, pädagogischer Text und Reflexion.

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Details

Title
Professionalität im Kontext von Schule
Subtitle
Reflexionen
College
University of Vienna  (Bildungswissenschaften)
Course
Proseminar Professionalität im Kontext von Schule
Grade
2,0
Author
Daniela Ammann (Author)
Publication Year
2012
Pages
30
Catalog Number
V199694
ISBN (eBook)
9783656260899
ISBN (Book)
9783656261841
Language
German
Tags
professionalität kontext schule reflexionen
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Daniela Ammann (Author), 2012, Professionalität im Kontext von Schule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/199694
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