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Professionalität im Kontext von Schule

Reflexionen

Titel: Professionalität im Kontext von Schule

Seminararbeit , 2012 , 30 Seiten , Note: 2,0

Autor:in: Daniela Ammann (Autor:in)

Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Die Selbstreflexion ist ein wichtiges Instrument, was angehende Lehrer und auch aktuell noch Studierende, immer bei sich führen sollten. Es ist der beste Weg zu erkennen, wer man ist und wohin man geht. Diese Seminararbeit stellt den Abschluss des Proseminars Professionalität im Kontext von Schule im Rahmen der Lehrerausbildung an der Universität Wien dar und enthält die gesammelten Erfahrungen und Reflexionen dieser Zeit und noch mehr.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Vorwort
  • Reflexion der eigenen Schulerfahrung
  • Reflexion der Berufsentscheidung
  • Reflexion der Hospitation
  • Auswertung
  • Reflexion
  • Reflexion über das eigene Referat
  • Reflexion über das Referat „Schulgelände und Schulgebäude“
  • Auseinandersetzung mit einem pädagogischen Text
  • Abschließende Reflexion über das Proseminar
  • Literaturverzeichnis
  • Anhang

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit dem Thema „Professionalität im Kontext von Schule“. Die Autorin reflektiert ihre eigene Schulerfahrung und analysiert ihre Berufsentscheidung. Des Weiteren wird eine Hospitation in einer Schule ausgewertet und reflektiert.

  • Reflexion der eigenen Schulerfahrung
  • Analyse der Berufsentscheidung
  • Auswertung und Reflexion der Hospitation
  • Auseinandersetzung mit einem pädagogischen Text
  • Abschließende Reflexion über das Proseminar

Zusammenfassung der Kapitel

Vorwort

Die Autorin reflektiert die Aussage „Verwendung einer für wissenschaftliche Diskurse angemessene Sprache“ und erklärt ihre Entscheidung, die Arbeit in einem persönlichen Stil zu verfassen.

Reflexion der eigenen Schulerfahrung

Die Autorin beschreibt ihre Schulerfahrung als ein Sammelsurium von Hochs und Tiefs. Sie reflektiert verschiedene Phasen ihrer Schulzeit und ihre Erfahrungen mit verschiedenen Lehrkräften.

Reflexion der Berufsentscheidung

Dieses Kapitel soll die Reflexion der Berufsentscheidung der Autorin beinhalten.

Reflexion der Hospitation

Die Autorin analysiert und reflektiert ihre Hospitation in einer Schule, die im Kapitel detailliert beschrieben wird.

Auswertung

Dieses Kapitel soll die Auswertung der Hospitation beinhalten.

Reflexion

Die Autorin reflektiert die Ergebnisse ihrer Hospitation und ihre Erfahrungen im Proseminar.

Reflexion über das eigene Referat

Die Autorin reflektiert ihr eigenes Referat im Proseminar, welches im Kapitel genauer beschrieben wird.

Reflexion über das Referat „Schulgelände und Schulgebäude“

Dieses Kapitel soll die Reflexion über das Referat „Schulgelände und Schulgebäude“ beinhalten.

Auseinandersetzung mit einem pädagogischen Text

Die Autorin analysiert und reflektiert einen pädagogischen Text, der im Kapitel näher beschrieben wird.

Abschließende Reflexion über das Proseminar

Die Autorin reflektiert ihre Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Proseminar.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Professionalität, Schule, Schulerfahrung, Berufsentscheidung, Hospitation, pädagogischer Text und Reflexion.

Ende der Leseprobe aus 30 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Professionalität im Kontext von Schule
Untertitel
Reflexionen
Hochschule
Universität Wien  (Bildungswissenschaften)
Veranstaltung
Proseminar Professionalität im Kontext von Schule
Note
2,0
Autor
Daniela Ammann (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2012
Seiten
30
Katalognummer
V199694
ISBN (eBook)
9783656260899
ISBN (Buch)
9783656261841
Sprache
Deutsch
Schlagworte
professionalität kontext schule reflexionen
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Daniela Ammann (Autor:in), 2012, Professionalität im Kontext von Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/199694
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Leseprobe aus  30  Seiten
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