Homepage >  Katalog >  Didaktik - Geschichte

Gedenkstätten und Schule

Orte des historischen Lernens oder der kollektiven Erinnerung


Hausarbeit (Hauptseminar), 2012

25 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Vorwort

2. Geschichtsdidaktik als Wissenschaft

3. Geschichtsbewusstsein vs. Geschichtskultur?

4. Memoria - Gedächtnis und Erinnerung

5. Gedenkstätten heute

6. Gedenkstätten als außerschulische Lernorte im Geschichtsunterricht

7. Entwicklungstendenzen und Möglichkeiten von Gedenkstätten

8. Bibliografie zum Seminarthema

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Gedenkstätten und Schule
Untertitel
Orte des historischen Lernens oder der kollektiven Erinnerung
Hochschule
Universität Rostock  (Historisches Institut)
Veranstaltung
Gedenkstätten und Schule - Orte des historischen Lernens oder der kollektiven Erinnerung
Note
1,3
Autor
Jahr
2012
Seiten
25
Katalognummer
V199898
ISBN (eBook)
9783656262213
ISBN (Buch)
9783656262626
Dateigröße
455 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Bei dieser Hauptseminararbeit handelt es sich um eine Essaysammlung zum Seminarthema.
Schlagworte
Didaktik, Geschichte, Geschichtsdidaktik, Geschichtsbewusstsein, Bewusstsein, Geschichtskultur, Kultur, Memoria, Gedächtnis, Erinnerung, Gedenkstätte, Geschichtsunterricht, Unterricht, Lernorte, Lernort, außerschulisch, Entwicklungstendenzen, Möglichkeiten, Gedenkstätten
Arbeit zitieren
Raik Dowedeit (Autor:in), 2012, Gedenkstätten und Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/199898

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Gedenkstätten und Schule


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden