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Bewegungserziehung für die kindliche Entwicklung im Elementarbereich


Dossier / Travail, 2010

18 Pages, Note: 9 Punkte


Extrait


Inhalt

1. Einleitung

2. Der Bildungsbereich „Bewegung“
2.1. Der Zusammenhang von „Bildung“ und „Erziehung“ für die Bewegung
2.1.1. Definition von Bildung
2.1.2. Definition von Erziehung
2.1.3. Bedeutung von Bildung und Erziehung für die Bewegung
2.2. Motorische Entwicklung
2.2.1. Fünf Prinzipien der motorischen Entwicklung
2.2.2. Der Entwicklungsverlauf der Motorik
2.3. Ziele und Funktionen der frühkindlichen Bewegungserziehung
2.4. Bedeutung von Bewegung für die kindliche Entwicklung

3. Ganzheitliche Fördermöglichkeiten im Elementarbereich

4. Fazit

5. Literatur

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Bewegungserziehung für die kindliche Entwicklung im Elementarbereich
Université
University of Marburg  (Erziehungswissenschaften)
Note
9 Punkte
Auteur
Année
2010
Pages
18
N° de catalogue
V200315
ISBN (ebook)
9783656264484
ISBN (Livre)
9783656265931
Taille d'un fichier
511 KB
Langue
allemand
Mots clés
bedeutung, bewegungserziehung, entwicklung, elementarbereich
Citation du texte
Heike Brodtmann (Auteur), 2010, Bewegungserziehung für die kindliche Entwicklung im Elementarbereich, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/200315

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Titre: Bewegungserziehung für die kindliche Entwicklung im Elementarbereich


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