Extracto
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Lesekompetenz – eine Definition
3. Wie Lesen funktioniert
4. Lesekompetenz der SchülerInnen im Berufskolleg
4.1. Diagnose der Lesekompetenz
4.2. Methoden zur Leseförderung
5. Schluss
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang
Final del extracto de 19 páginas
- Citar trabajo
- Kristina Lüffe (Autor), 2011, Förderung von Lesekompetenz, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/200678
Así es como funciona
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