Verankerung von Chancengleichheit und Berücksichtigung soziokultureller Kontexte in den Gesundheitszielen des Bundeslandes Hessen


Hausarbeit, 2011

10 Seiten, Note: B (= Very Good)


Inhaltsangabe oder Einleitung

In den letzten Jahren haben die deutschen Bundesländer eigene Gesundheitsziele entwickelt. Hessen steht noch am Anfang dieses Prozesses. Bislang wurden hier drei inhaltliche Schwerpunkte definiert: (1) Versorgungsstruktur, (2) Prävention von Volks-krankheiten, (3) Hospiz- und Palliativversorgung. Die vorliegende Arbeit zeigt an einem fiktiven Beispiel, wie sich die hessische Hochschule Z., vertreten durch eine dort im Fachbereich "Pflege und Gesundheit" lehrende Professorin mit einem Argumentarium konstruktiv an diesem Entwicklungsprozess beteiligen könnte. Ihr Ziel ist es dabei, die Berücksichtigung von Chancengleichheit und soziokulturellen Kontexten bei der Entwicklung der hessischen Gesundheitsziele nachdrücklich unterstützen.

Details

Titel
Verankerung von Chancengleichheit und Berücksichtigung soziokultureller Kontexte in den Gesundheitszielen des Bundeslandes Hessen
Hochschule
Universität Bern  (ISPM)
Veranstaltung
Soziokulturelle Kontexte und gesundheitliche Chancengleichheit in Gesundheitsförderung und Prävention
Note
B (= Very Good)
Autor
Jahr
2011
Seiten
10
Katalognummer
V200975
ISBN (eBook)
9783656269908
ISBN (Buch)
9783656271123
Dateigröße
486 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Chancengleichheit, Gesundheitsziele, soziale Ungleichheit, soziokultureller Kontext, Gesundheitsförderung, Prävention, socioeconomic inequalities, Public Health, Hessen, Gesundheitswissenschaften
Arbeit zitieren
Dr. med. Lotte Habermann-Horstmeier (Autor:in), 2011, Verankerung von Chancengleichheit und Berücksichtigung soziokultureller Kontexte in den Gesundheitszielen des Bundeslandes Hessen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/200975

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