Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1. Einleitung
2. Geschichtsdidaktische Überlegungen
2.1 Gedenkstätten als Lernorte
2.2 Erwartungen an einen Gedenkstättenbesuch
2.2.1 Sicht der Gedenkstätte
2.2.2 Sicht der Schülerinnen und Schüler
2.2.3 Sicht der Lehrerinnen und Lehrer
2.3 Gestaltung eines Gedenkstättenbesuchs
2.3.1 Vorbereitung
2.3.2 Durchführung
2.3.3 Nachbereitung
2.4 Problematische Aspekte
3. Methodische Überlegungen am Beispiel der Gedenkstätte Sachsenhausen
3.1 Überblick zu museumspädagogischen Angeboten
3.2 CD-ROM „Gegen das Vergessen – Häftlingsalltag im Konzentrationslager Sachsenhausen 1939-1945“
3.3 Dauerausstellung „Der ‚Alltag‘ der Häftlinge im KZ Sachsenhausen 1936-1945“
3.3.1 Gestaltungsmöglichkeiten
3.3.2 Phasen eines Projekttages
3.3.3 Methoden zur Erstellung der Arbeitsergebnisse
4. Resümee
Literaturverzeichnis
Anhang
- Arbeit zitieren
- Marco Schmidt (Autor:in), 2009, Der Gedenkstättenbesuch zur inhaltlichen Unterstützung der Unterrichtseinheit Nationalsozialismus , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/201345
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