Die Berücksichtigung sprachlicher Basisqualifikationen im Sprachstandserhebungsinstrument "Bärenstark"


Hausarbeit, 2010

20 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die sprachlichen Basisqualifikationen
2.1 Phonische Basisqualifikation
2.2 Pragmatische Basisqualifikation
2.3 Semantische Basisqualifikation
2.4 Morphologisch-syntaktische Basisqualifikation
2.5 Diskursive Basisqualifikation
2.6 Literale Basisqualifikationen I und II

3 Sprachstandserhebungsverfahren
3.1 Schätzverfahren
3.2 Beobachtungen
3.3 Profilanalysen
3.4 Tests

4 Analyse des Sprachstandserhebungsinstrumentes „Bärenstark“
4.1 Grundlagen über das Instrument „Bärenstark“
4.2 Durchführung des Instrumentes „Bärenstark“
4.3 Berücksichtigung der sprachlichen Basisqualifikationen

5 Schlussbetrachtung

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Die Berücksichtigung sprachlicher Basisqualifikationen im Sprachstandserhebungsinstrument "Bärenstark"
Hochschule
Freie Universität Berlin
Veranstaltung
Sprachkompetenz
Note
2,0
Autor
Jahr
2010
Seiten
20
Katalognummer
V203326
ISBN (eBook)
9783656299189
ISBN (Buch)
9783656299660
Dateigröße
2991 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bärenstark, sprachliche Basisqualifikationen, Sprachstandserhebungsinstrument, Sprachstandserhebungsverfahren, Schätzverfahren, Beobachtungen, Profilanalysen, Tests
Arbeit zitieren
M.E. Carolin Kautza (Autor:in), 2010, Die Berücksichtigung sprachlicher Basisqualifikationen im Sprachstandserhebungsinstrument "Bärenstark", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/203326

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