Unter den heutigen Umweltbelastungen und vielfältigen Stress auslösenden Faktoren ist der Wert der Gesundheit für den Einzelnen erheblich gestiegen.
In der Todesursachenstatistik der westlichen Industrienationen stehen kardiovaskuläre Erkrankungen an erster und bösartige Tumorerkrankungen an zweiter Stelle (vgl. ). Herzinfarkt, Schlaganfall und Krebs sind somit Krankheiten, welche in fast jeder Familie Ursache für Gesundheitssorgen und auch Todesangst sind.
Das deutsche Gesundheitswesen ist in den letzten Jahrzehnten ein eigen-ständiger und lukrativer Wirtschaftszweig geworden. Nach Kondratieff (vgl. ) ist der Gesundheitssektor die Branche der Zukunft. Hauptaufgabe für diese Zukunftsbranche ist die Verwaltung der begrenzten finanziellen staatlichen Ressourcen im GKV-System sowie die Suche nach erfolgreichen Präven-tions- und Gesundheitsförderungskonzepten, um die Gesundheit der Bürger nachhaltig zu verbessern.
Abraham Maslow, ein einflussreicher Psychologe des 20. Jahrhunderts, hat in Untersuchungen das Wesen gesunder Menscher erforscht. Personen, die dieser Kategorie entsprachen, wiesen gemeinsame Merkmale auf: Sie besitzen eine bessere Wahrnehmung der Realität; sie können sich selbst, andere und die Natur akzeptieren; sie besitzen Natürlichkeit, Spontanität und Einfachheit; sie sind problemorientiert; sie haben ein Bedürfnis nach Privatheit; sie sind autonom, aktiv und wachstumsorientiert; sie besitzen eine unverbrauchte Wertschätzung; sie wurden von mystischen Erfahrungen geprägt; sie besitzen Gemeinschaftsgefühl; sie können die Ich-Grenze überschreiten; sie haben eine demokratische Charakterstruktur; sie besitzen starke ethische Veranlagungen; ihr Humor ist philosophisch, nicht feindselig; gesunde Menschen sind ohne Ausnahme kreativ. (ebd.)
Beim Lesen dieser Beschreibung steht vor dem geistigen Auge der Ge-danke: Dass ist eine gesunde und starke Persönlichkeit! Wie entwickelt sich nun der Mensch zur Persönlichkeit? Kann man auf die Persönlichkeits-entwicklung Einfluss nehmen? Wenn ja, ist dann die „Ausbildung“ gesundheitsbewusster Persönlichkeiten eine Chance zur Gesundheits-vorsorge? Welchen Einfluss hat der Persönlichkeitstyp auf die Gesundheit? Viele Fragen, die komplexe Themen aufwerfen und in der vorliegenden Arbeit nur ansatzweise beleuchtet werden können.
Inhaltsverzeichnis
1. Einführungsgedanken
2. Persönlichkeit, Persönlichkeitsentwicklung, Persönlichkeitstypen
3. Gesundheitsbewusste Persönlichkeitsentwicklung = Chance zur erfolgreichen Prävention? Schlussgedanken
Zielsetzung und Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen der Persönlichkeitsentwicklung im Kindesalter und der langfristigen gesundheitlichen Prävention, um zu erörtern, ob eine gezielte Förderung gesundheitsbewusster Persönlichkeitsstrukturen als wirksame Gesundheitsvorsorge dienen kann.
- Bedeutung der Persönlichkeitsentwicklung für die lebenslange Gesundheit
- Einfluss von Persönlichkeitstypen auf gesundheitliche Lebensstrategien
- Die Rolle frühkindlicher Erziehung und Bezugspersonen bei der Gesundheitsprävention
- Herausforderungen durch Zivilisationskrankheiten und den Verlust persönlicher Gesundheitsverantwortung
Auszug aus dem Buch
2. Persönlichkeit, Persönlichkeitsentwicklung, Persönlichkeitstypen
Mit dem Begriff Persönlichkeit, einem wichtigen Grundbegriff der Psychologie, haben sich zahlreiche Gelehrte auseinandergesetzt. Unzählbare Definitionen finden sich in der Literatur. Ein Autor des 20. Jahrhunderts beschrieb Persönlichkeit mit folgenden Worten: „Person ist die Basis für Persönlichkeit. Das eine ist man das andere wird man.“ Diese Definition bringt kurz und präzise folgende Aussage: Eine Person ist man mit der Geburt, eine Persönlichkeit entwickelt man im Laufe des Lebens.
Betrachten wir den Prozess der Persönlichkeitsentwicklung so sprechen wir vom Prozess der menschlichen Entwicklung vom hilfsbedürftigen Säugling zum selbstbestimmenden Erwachsenen, wobei der Eintritt in das Erwachsenenalter nicht das Ende dieses Prozesses bedeutet. Der Prozess der Persönlichkeitsentwicklung ist ein Vorgang des lebenslangen Lernens, „denn Persönlichkeitsentwicklung ist eine Reise ohne konkretes Ziel. Es ist mehr ein Weg, den man geht.“ Prägend für diesen lebenslangen Weg sind die Erfahrungen der Kindheit, denn in der Kindheit werden die Grundlagen für den Persönlichkeitstyp festgelegt. Die Kindheit bildet die Basis für alle Wesenszüge, welche den Prozess der Persönlichkeitsentwicklung beeinflussen und die Persönlichkeit ein Leben lang prägen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einführungsgedanken: Dieses Kapitel erläutert die steigende Bedeutung der Gesundheit in westlichen Industrienationen und führt in die wissenschaftliche Betrachtung der Persönlichkeit nach Abraham Maslow ein.
2. Persönlichkeit, Persönlichkeitsentwicklung, Persönlichkeitstypen: Hier werden Definitionen von Persönlichkeit diskutiert und der lebenslange Prozess der Entwicklung sowie die Klassifizierung von Persönlichkeitstypen nach Dietmar Friedmann beleuchtet.
3. Gesundheitsbewusste Persönlichkeitsentwicklung = Chance zur erfolgreichen Prävention? Schlussgedanken: Das Kapitel verknüpft die frühkindliche Prägung mit der Notwendigkeit einer bewussten Gesundheitserziehung und mahnt zur Eigenverantwortung im Umgang mit Zivilisationskrankheiten.
Schlüsselwörter
Persönlichkeitsentwicklung, Gesundheitsprävention, Persönlichkeitstyp, Gesundheitserziehung, Gesundheitsvorsorge, Kindheit, Zivilisationskrankheiten, Eigenverantwortung, Psychologie, Lebenslanges Lernen, Gesundheitswesen, Prävention, Erziehung, Lebensbelastungen, Persönlichkeitsmerkmale
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht, inwiefern die Persönlichkeitsentwicklung, insbesondere in der Kindheit, einen Einfluss auf das Gesundheitsverhalten nimmt und ob dies als Basis für eine erfolgreiche Gesundheitsprävention dienen kann.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die zentralen Felder sind die Psychologie der Persönlichkeitsentwicklung, verschiedene Typisierungsmodelle, die frühkindliche Gesundheitserziehung und die gesellschaftliche Verantwortung im Gesundheitssektor.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsfrage?
Das Ziel ist die Erörterung, ob die gezielte „Ausbildung“ gesundheitsbewusster Persönlichkeiten eine effektive Chance zur allgemeinen Gesundheitsvorsorge darstellt.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse, in der psychologische Theorien, historische Ansätze und Erkenntnisse der Gesundheitsforschung zusammengeführt werden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil analysiert den Prozess der Persönlichkeitsentwicklung, stellt unterschiedliche Persönlichkeitstypen nach Dietmar Friedmann vor und diskutiert den Zusammenhang zwischen Erziehung und gesundheitlicher Prägung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit?
Die wichtigsten Begriffe sind Persönlichkeitsentwicklung, Gesundheitsprävention, Eigenverantwortung, Zivilisationskrankheiten und Erziehung.
Welchen Einfluss hat laut Autorin die Kindheit auf die spätere Gesundheit?
Die Kindheit wird als entscheidende Phase betrachtet, in der durch Bezugspersonen und die Erziehung das Fundament für gesundheitsrelevante Persönlichkeitszüge gelegt wird, die ein Leben lang wirken.
Was bedeutet der Begriff „typbezogen“ in Bezug auf gesundheitliche Hilfestellungen?
Er bedeutet, dass Hilfen oder Therapien nicht pauschal, sondern unter Berücksichtigung des spezifischen Persönlichkeitstyps eines Menschen angeboten werden sollten, da jeder Mensch Informationen anders verarbeitet.
- Citar trabajo
- Christina Bartels (Autor), 2012, Gesundheitsbewusste Persönlichkeitsentwicklung = Chance zur erfolgreichen Gesundheitsprävention?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/203985
