Affirmative Action

Wie gut funktioniert das amerikanische Modell und kann es Verbesserungen für die berufliche Situation von Lehrern und Lehrerinnen mit Minderheitenzugehörigkeit in Österreich bringen?


Hausarbeit, 2009

15 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einführung

2 Affirmative Action
2.1 Das amerikanische Modell
2.2 Chancen und Risiken des amerikanischen Modells

3 Situation von Minderheiten in Österreich
3.1 Allgemeine Situation
3.2 Berufliche Situation in Österreichs Lehrberuf

4 Möglichkeiten der Übertragung des amerikanischen Modells auf Österreich

5 Resümee

6 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Affirmative Action
Untertitel
Wie gut funktioniert das amerikanische Modell und kann es Verbesserungen für die berufliche Situation von Lehrern und Lehrerinnen mit Minderheitenzugehörigkeit in Österreich bringen?
Hochschule
Freie Universität Berlin
Note
1,7
Autor
Jahr
2009
Seiten
15
Katalognummer
V205102
ISBN (eBook)
9783656315148
ISBN (Buch)
9783656318675
Dateigröße
510 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Affirmative Action
Arbeit zitieren
M.Ed Klemens Ecker (Autor:in), 2009, Affirmative Action, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/205102

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