Extracto
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Differenzierung – Begriffsdefinition und Abgrenzung
3. Die Notwendigkeit der Differenzierung
4. Möglichkeiten der Differenzierung
4.1 Die innere Differenzierung
4.1.1 Differenzierte Aufgabenstellungen
4.1.2 Differenzierte Unterrichtsgestaltung
4.1.3 Differenzierte Bewertung
4.2 Die äußere Differenzierung
4.2.1 Die Fachleistungsdifferenzierung
4.2.2 Die gleitende Differenzierung
4.2.3 Die flexible Differenzierung
5. Differenzierung im Unterricht als eine Möglichkeit der Interessenge-nese
6. Résumée
Literaturverzeichnis
Final del extracto de 19 páginas
- Citar trabajo
- Bachelor of Education Katja Neumann (Autor), 2012, Differenzierung im Unterricht, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/205962
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