Diese Hausarbeit befasst sich hauptsächlich mit der Förderung von Kreativität im Beruf. Einleitend wird die zunehmende Wichtigkeit von Kreativität in Beruf und Alltag erklärt. Dann werden zunächst verschiedene Theorien und Erklärungsansätze vorgestellt und diese zu einer einheitlichen Definition von Kreativität zusammengefasst. Im Anschluss werden die Merkmale von Person, Umwelt und kreativem Produkt, die Einfluss auf die Kreativität ausüben, erläutert und kritisch betrachtet. Ebenfalls wird kurz auf die verschiedenen Erhebungsmethoden und deren Validität eingegangen, um dann einen ausschöpfenden Überblick über verschiedene Ansätze zur Förderung von Kreativität zu geben und weiteren Forschungsbedarf aufzuzeigen.
Inhaltsverzeichnis
- Erklärungsansätze von Kreativität
- Kreativität als soziale Interaktion
- Kreativität als Produkt divergenten Denkens
- Kreativität als Prozess
- Zusammenführung der Definitionen
- Kreativität und kreative Leistung
- Personmerkmale kreativer Personen
- Das kreative Umfeld
- Kreative Leistung
- Erfassung von Kreativität
- Der Torrance Test für kreatives Denken
- Die Guilford Battery
- Weitere Messverfahren
- Förderung von Kreativität
- Äußerliche Aspekte zur Entfaltung von Kreativität
- Motivations- und Einstellungstrainings
- Verbesserung der Problemwahrnehmung
- Divergente Produktion
- Aktivierung des Wissens
- Kombinieren von Problemaspekten
- Selbststeuerung des Problemlöseprozesses
- Zusammenfassung: Acht Punkte zur Selbststeuerung kreativer Leistungen
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit untersucht die Förderung von Kreativität im Berufsleben und beleuchtet dabei die wachsende Bedeutung von Kreativität in der heutigen Arbeitswelt. Sie analysiert verschiedene Theorien und Erklärungsansätze von Kreativität und entwickelt daraus eine umfassende Definition. Anschließend werden Faktoren, die Kreativität beeinflussen, wie beispielsweise Personmerkmale, das Umfeld und das kreative Produkt, detailliert betrachtet und kritisch hinterfragt. Die Arbeit beleuchtet ebenfalls verschiedene Messmethoden für Kreativität und stellt verschiedene Ansätze zur Förderung von Kreativität vor.
- Die Bedeutung von Kreativität im Beruf und Alltag
- Theorien und Erklärungsansätze zur Definition von Kreativität
- Einflussfaktoren auf Kreativität: Person, Umfeld, kreatives Produkt
- Messmethoden für Kreativität und ihre Validität
- Ansätze zur Förderung von Kreativität im Berufsleben
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit beginnt mit einer Einführung, die die zunehmende Bedeutung von Kreativität im Beruf und Alltag hervorhebt. Anschließend werden verschiedene Theorien und Erklärungsansätze von Kreativität vorgestellt und zu einer einheitlichen Definition zusammengefasst. Die Arbeit beleuchtet verschiedene Faktoren, die Kreativität beeinflussen, wie Personmerkmale, das kreative Umfeld und das kreative Produkt. Dabei werden verschiedene Erhebungsmethoden und deren Validität behandelt, um einen umfassenden Überblick über Ansätze zur Förderung von Kreativität zu geben und weiteren Forschungsbedarf aufzuzeigen.
Schlüsselwörter
Kreativität, Beruf, Alltag, Theorien, Erklärungsansätze, Definition, Personmerkmale, Umfeld, kreatives Produkt, Messmethoden, Förderung, Forschungsbedarf.
Häufig gestellte Fragen
Wie wird Kreativität im beruflichen Kontext definiert?
Kreativität wird als Zusammenspiel von sozialer Interaktion, divergentem Denken und einem Prozess verstanden, der zu neuen, nützlichen Produkten führt.
Welche Merkmale zeichnen kreative Personen aus?
Dazu gehören Offenheit für Erfahrungen, Ausdauer, Risikobereitschaft und die Fähigkeit, Probleme aus neuen Perspektiven zu betrachten.
Wie kann man Kreativität messen?
Bekannte Verfahren sind der Torrance Test für kreatives Denken und die Guilford Battery, die vor allem das divergente Denken prüfen.
Wie lässt sich Kreativität am Arbeitsplatz fördern?
Durch ein unterstützendes Umfeld, Motivations- und Einstellungstrainings sowie Techniken zur Aktivierung von Wissen und divergenten Produktion.
Was ist der Unterschied zwischen kreativem Prozess und kreativem Produkt?
Der Prozess beschreibt den Weg der Ideengenerierung, während das Produkt das greifbare oder abstrakte Ergebnis dieser Bemühungen ist.
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- Franziska Krumbein (Author), 2011, Kreativität im Beruf, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/206527
