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Wie beurteilen Schüler ihren persönlichen Nutzen durch die Teilnahme am Berufsgrundschuljahr?

Ausarbeitung zum Orientierungspraktikum


Trabajo Escrito, 2012

17 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Informationen zur Schule und zu den Praktikumsinhalten
2.1. Vorstellung der Schule
2.2. Informationen zu den Praktikumsinhalten

3. Meine Erwartungen und Ziele an das Praktikum

4. Forschendes Lernen
4.1. Methodenauswahl und Beschreibung
4.2. Durchführung der Datenerfassung
4.3. Analyse und Auswertung
4.4. Fazit und individuelle Reflexion

5. Reflexion und Auswertung des Praktikums

6. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
Wie beurteilen Schüler ihren persönlichen Nutzen durch die Teilnahme am Berufsgrundschuljahr?
Subtítulo
Ausarbeitung zum Orientierungspraktikum
Universidad
University of Münster
Curso
Begleitseminar zum Orientierungspraktikum
Calificación
2,0
Autor
Año
2012
Páginas
17
No. de catálogo
V206574
ISBN (Ebook)
9783656338826
ISBN (Libro)
9783668105867
Tamaño de fichero
424 KB
Idioma
Alemán
Notas
Palabras clave
schüler, nutzen, teilnahme, berufsgrundschuljahr, ausarbeitung, orientierungspraktikum
Citar trabajo
Jana Philipp (Autor), 2012, Wie beurteilen Schüler ihren persönlichen Nutzen durch die Teilnahme am Berufsgrundschuljahr?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/206574

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