Die Konzeptionen und empirischen Analysen zur Integrations- und Desintegrationsproblematik im modernen Gesellschaften werden in Zeiten der Globalisierung immer öfter zum Gesprächsthema, sowohl wissenschaftlich als auch in der breiten Öffentlichkeit. Zugleich wird immer mehr darüber diskutiert welche Integrationsmodi in der heutigen Zeit in nationalen Gesellschaften noch wirksam sind. Ein Beispiel dafür könnte die Frage sein, welche Rolle gemeinsam geteilte Werte spielen, oder was die Ursachen steigender Jugendkriminalität, vor allem bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund, in einem Sozialstaat wie Deutschland sind.
Immer öfter sieht man sich in Deutschland mit dem Klischee der ausländischen, gewaltbereiten Jugendlichen konfrontiert. Und fast immer haben diese Jugendlichen aufgrund dieser Klischees mit Vorurteilen zu kämpfen. Sie sprechen kaum deutsch, gehen nicht zur Schule oder finden keine Arbeit, da sie keine oder nur eine schlechte Ausbildung haben, sind gewaltbereit und haben eine geringe Frustrationstoleranz.
Doch stimmt das wirklich? Sind Jugendliche mit Migrationshintergrund gewaltbereiter als deutsche Jugendliche? Und wenn ja, wie lässt sich das erklären? Ist das nur ein Vorurteil das sogar die wissenschaftlichen Befunde beeinflusst, oder ist er wirklich so?
Im Rahmen dieser Arbeit soll die Frage beantwortet werden, ob Jugendliche mit Migrationshintergrund gewaltbereiter sind als deutsche Jugendliche. Und welche die Desintegrationspotenziale modernen Gesellschaften sind, die diese Gewaltbereitschaft erklären könnten?
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Integration und Desintegration in modernen Gesellschaften
- Das Konzept sozialer Integration
- Analysen zur Desintegration
- Dimensionen der Integrations-Desintegrations-Dynamik
- Anomie
- Konflikt
- Ausgrenzung und Ungleichheiten
- Kontrolle
- Jugendliche im Migrationskontext
- Was bedeutet Gewalt?
- Der Begriff der „Gewalt“
- Der Begriff der „Jugendkriminalität“
- Aktuelle Situation jugendlicher Gewalt
- Gewalt im Hellfeld
- Gewalt im Dunkelfeld
- Wie entsteht Gewalt? - Erklärungsansätze
- Der Bielefelder Desintegrationsansatz
- Konzept in den 1990er Jahren
- Aktuelles Theoriekonzept
- Der Migrationsbezug
- Kritik am Desintegrationsansatz
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit der Frage, ob Jugendliche mit Migrationshintergrund gewaltbereiter sind als deutsche Jugendliche und welche Desintegrationspotenziale moderner Gesellschaften diese Gewaltbereitschaft erklären könnten. Die Arbeit analysiert die Konzepte von Integration und Desintegration im Kontext der Modernisierung, beleuchtet die Dimensionen der Integrations-Desintegrationsdynamik und untersucht die Rolle von Gewalt im Kontext von jugendlichen Migranten. Darüber hinaus analysiert sie den Bielefelder Desintegrationsansatz und seine Relevanz für das Verständnis von Jugendgewalt.
- Integration und Desintegration in modernen Gesellschaften
- Dimensionen der Integrations-Desintegrationsdynamik (Anomie, Konflikt, Ausgrenzung, Kontrolle)
- Jugendgewalt und Jugendkriminalität im Kontext von Migrationshintergrund
- Der Bielefelder Desintegrationsansatz als Erklärungsmodell für Jugendgewalt
- Desintegrationspotenziale moderner Gesellschaften
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel der Arbeit stellt den Begriff der Integration und Desintegration im Kontext moderner Gesellschaften vor und beleuchtet die Folgen des Modernisierungsprozesses auf diese beiden Konzepte. Kapitel 2 analysiert die Dimensionen der Integrations-Desintegrationsdynamik, wobei Anomie, Konflikt, Ausgrenzung und Kontrolle im Fokus stehen. Kapitel 3 widmet sich der aktuellen Situation jugendlicher Gewalt im Hellfeld und Dunkelfeld, wobei Daten des Bundeskriminalamtes und aus Dunkelfeldstudien aus den USA herangezogen werden. Kapitel 4 stellt verschiedene Erklärungsansätze für Jugendgewalt vor und fokussiert anschließend auf den Bielefelder Desintegrationsansatz, wobei die Anfänge der Theorie aus den 1990er Jahren und die aktuelle Theorie kritisch betrachtet werden. Das Kapitel analysiert den Desintegrationsansatz im Kontext von Jugendlichen mit Migrationshintergrund und diskutiert kritische Stimmen zur Theorie.
Schlüsselwörter
Die Arbeit beschäftigt sich mit den Schlüsselbegriffen Integration, Desintegration, Jugendgewalt, Migrationshintergrund, Bielefelder Desintegrationsansatz, Anomie, Konflikt, Ausgrenzung, Kontrolle und Modernisierung. Sie untersucht den Einfluss dieser Faktoren auf die Entstehung und Entwicklung von Gewalt im Kontext von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in modernen Gesellschaften.
- Citation du texte
- M.A. Michelle Pro (Auteur), 2010, Desintegrationspotenziale bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/208337
