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Schüler unterrichten Schüler: Sexualaufklärung - Die Geburt und die kindliche Entwicklung

Titel: Schüler unterrichten Schüler: Sexualaufklärung - Die Geburt und die kindliche Entwicklung

Unterrichtsentwurf , 1999 , 6 Seiten , Note: sehr gut

Autor:in: Marcus Lüpke (Autor:in)

Didaktik - Biologie
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Präsentiert wird hier die ausführliche Projektbeschreibung zum Unterricht von Schülern für Schüler. Dabei waren 10. Klässler nach guter Vorbereitung (Präsentationstechnicken, Medieneinsatz, Grundlagen des Lernens und Lehrens) mit unterrichtlichen Themen in Klassen der Jahrgänge 1 bis 4 aktiv. Interessante Stunden waren zu beobachten und die Themen kamen aus den Bereichen Biologie, Hauswirtschaft, Chemie. Es wurde experimentiert, gekocht, Filme besprochen udn Modelle angefertigt. Alles in allem eine prima Sache, um Schüler zu aktivieren und einmal in der Rolle des lehrenden aktiv zu sehen.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einordnung der Stunde in die laufende Unterrichtsreihe
    • 1. Stunde: Sammlungsstunde,,Was interessiert euch zum Fach Biologie“ ?
    • 2. Stunde: Vorbereitung der Referate
    • 3. Stunde: Erarbeitung der OVP-Folien und des Informationsmaterials.
    • 4. Stunde: Erarbeitung der OVP-Folien und des Informationsmaterials.
    • 5. Stunde: Schülerreferat zum Thema: Männliche Geschlechtsorgane.
    • 6. Stunde: Schülerreferate zum Thema: Weibliche Geschlechtsorgane und Befruchtung.
    • 7. Stunde: Schülerreferat zum Thema: Die Geburt/ Entwicklung des Kindes.
    • 8. Stunde: Weitere Schülerreferate zum Thema \"Sexualkunde\" und reflexive Nachbereitung der bis- herigen Vorträge
    • 9. Stunde: Weitere Schülerreferate zum Thema \"Sexualkunde\" und reflexive Nachbereitung der bis- herigen Vorträge
    • 10. Stunde: Menstruation
    • 11. Stunde: Abschluß der Reihe/ Lernerfolgskontrolle zum Thema.
  • Übergeordnete Zielvorstellung der Lehrkraft
    • Unterrichtsreihe
    • Unterrichtsstunde
    • Lehrziele:
  • Handlungsmöglichkeiten
  • Bedingungsfeldanalyse
    • Themenunabhängige Lernvoraussetzungen
    • Themenabhängige Lernvoraussetzungen
  • Sachstruktur

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, den Schülern der 6b grundlegende Inhalte zum Thema „Schwangerschaft/ Geburt/ Entwicklung des Kindes“ durch einen von Schülern gestalteten Vortrag zu vermitteln. Die Schüler sollen dabei nicht nur ihr Wissen erweitern, sondern auch ihre Fähigkeiten in der Planung, Gestaltung und Präsentation von Referaten verbessern.

  • Die Schüler erfahren, wie es zu einer Schwangerschaft kommt und wie die Entwicklung des Kindes im Mutterleib verläuft.
  • Die Schüler lernen, wie man sich Informationsmaterial zu einem bestimmten Thema beschafft und dieses für andere Schüler aufarbeitet.
  • Die Schüler üben sich in der Sozialform „arbeitsteilige Gruppenarbeit“.
  • Die Schüler werden zu eigenverantwortlichem Handeln und Planen eigener Beiträge zu einem biologischen Thema angeleitet.
  • Die Schüler lernen, sich mit Mitschülern zu verständigen um ein Lernziel zu erreichen.

Zusammenfassung der Kapitel

Die Schüler präsentieren selbständig erarbeitetes Wissen über die männlichen und weiblichen Geschlechtsorgane, Befruchtung, Schwangerschaft und die Entwicklung des Kindes. Die Stunde konzentriert sich auf die Präsentation der Inhalte durch die Schüler, inklusive Fragen und Antworten der Mitschüler. Der Fokus liegt auf der Entwicklung von Präsentationsfähigkeiten und der Vermittlung grundlegenden Wissens zum Thema Sexualkunde.

Schlüsselwörter

Sexualkunde, Schwangerschaft, Geburt, Entwicklung des Kindes, Schülerreferate, Gruppenarbeit, selbstständiges Lernen, Präsentationsfähigkeiten, Geschlechtsorgane, Befruchtung.

Ende der Leseprobe aus 6 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Schüler unterrichten Schüler: Sexualaufklärung - Die Geburt und die kindliche Entwicklung
Veranstaltung
Studienseminar Arnsberg
Note
sehr gut
Autor
Marcus Lüpke (Autor:in)
Erscheinungsjahr
1999
Seiten
6
Katalognummer
V20938
ISBN (eBook)
9783638246811
ISBN (Buch)
9783656897941
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Schüler Sexualaufklärung Geburt Entwicklung Studienseminar Arnsberg sexualpädagogik
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Marcus Lüpke (Autor:in), 1999, Schüler unterrichten Schüler: Sexualaufklärung - Die Geburt und die kindliche Entwicklung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/20938
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Leseprobe aus  6  Seiten
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