Extracto
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Die Leistung der Schülernachmittagsbetreuung ausgehend vom Angebot der Nachbarschaftshilfe Unterschleißheim
3 Die Abhandlung der zehn Arbeitsschritte der Selbstevaluation nach J. König
3.1 Der erste Arbeitsschritt: Die Ziele der Selbstevaluation
3.2 Der zweite Arbeitsschritt: Die nötigen Bedingungen
3.3 Der dritte Arbeitsschritt: Die Eingrenzung des Untersuchungsgegenstands
3.4 Der vierte Arbeitsschritt: Die Operationalisierung des Gegenstands
3.5 Der fünfte Arbeitsschritt: Die Entwicklung von Bewertungskriterien
3.6 Der sechste Arbeitsschritt: Die Festlegung von Informationsquellen
3.7 Der siebte Arbeitsschritt: Beispiele für Methoden zur Datenerhebung
3.8 Der neunte Arbeitsschritt: Die Beurteilung der Selbstevaluation
3.9 Der zehnte Arbeitsschritt: Die Verwertung der Ergebnisse
4 Schluss
5 Literaturverzeichnis
- Citar trabajo
- Dominik Amersdorffer (Autor), 2011, Selbstevaluation in der Schülernachmittagsbetreuung. Eine Darstellung nach Joachim König, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/209728
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