Im Rahmen dieser Hausarbeit sollen die gesundheitlichen Ungleichheiten bei Kindern und Jugendlichen von heute, mit denen von der deutschen Nachkriegszeit, also von ca. 1945 bis 1955, verglichen und analysiert werden.
Dabei soll sowohl auf die soziale Schicht der Kinder und deren Eltern eingegangen werden, als auch auf die kulturellen Hintergründe der Familien von damals und heute, um die Lebensbedingungen in Deutschland darzustellen. Ein weiterer Punkt soll die Missstände in bestimmten sozialen Unterschichten und Kindern bzw. Familien mit Migrationshintergrund aufzeigen, da es auch noch heute sehr große Unterschiede in der gesundheitlichen Versorgung gibt, was viele von Deutschland, als hoch fortschrittliches Land, gar nicht erwarten würden. Dabei sollen Fragen zur Grundversorgung, der sozialen, kulturellen und gesundheitlichen Lage erörtert werden. In diesem Zusammenhang, soll auch die Frage beantwortet werden, in welchem Ausmaß die Unterschiede in der gesundheitlichen Versorgung mit den sozialen Unterschieden und der Bildung zusammenhängen. Um die gesundheitlichen und auch sozialen Ungleichheiten objektiv diskutieren zu können, müssen zuerst die Grundlagen des Gesundheitssystems von damals und heute bekannt sein. Diese werden im ersten Kapitel ausführlich erläutert und die Unterschiede der Systeme werden herausgestellt. Im dritten Kapitel werden die konkreten Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen beschrieben. Dabei werden unterschiedliche soziale Schichten betrachtet und welche Folgen dies für die gesundheitliche Entwicklung für die Kinder in der jeweiligen Zeit hat.
Die sehr wichtige Diskussion, inwieweit die soziale Lage von Kindern und Jugendlichen mit der gesundheitlichen Lage im Zusammenhang steht, wird im vierten Kapitel beschrieben. Selbst in einem hochentwickelten Land wie Deutschland gibt es doch sehr viele Unterschiede bei der gesundheitlichen Versorgung in den unterschiedlichen sozialen Schichten. Hier werden die Details erläutert und die Abhängigkeiten dieser beiden wichtigen Gebiete erörtert. Abschließend werden die erarbeiteten Daten und Fakten nochmals zusammengefasst und Schlussfolgerungen zur gesundheitlichen und sozialen Lage gezogen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Deutsches Gesundheitssystem in der Nachkriegszeit und heute
- Nachkriegszeit
- Heute
- Soziale und gesundheitliche Lage bei Kindern und Jugendlichen
- Nachkriegszeit
- Heute
- Zusammenhang zwischen sozialer und gesundheitlicher Lage
- Schlussbetrachtung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht die gesundheitlichen Ungleichheiten bei Kindern und Jugendlichen in der Nachkriegszeit (ca. 1945-1955) im Vergleich zu heute. Sie beleuchtet die sozialen und kulturellen Faktoren, die die Lebensbedingungen in Deutschland prägen, insbesondere im Hinblick auf die gesundheitliche Versorgung.
- Entwicklung des deutschen Gesundheitssystems in der Nachkriegszeit und heute
- Soziale Lage von Kindern und Jugendlichen in der Nachkriegszeit und heute
- Gesundheitliche Lage von Kindern und Jugendlichen in der Nachkriegszeit und heute
- Zusammenhang zwischen sozialer und gesundheitlicher Lage von Kindern und Jugendlichen
- Unterschiede in der gesundheitlichen Versorgung in verschiedenen sozialen Schichten
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik der gesundheitlichen Ungleichheiten bei Kindern und Jugendlichen ein und beschreibt den Forschungsfokus der Hausarbeit. Kapitel 2 analysiert die Entwicklung des deutschen Gesundheitssystems von der Nachkriegszeit bis heute, wobei die Bedeutung des Begriffs „Gesundheit“ im Sinne der Weltgesundheitsorganisation (WHO) hervorgehoben wird. Kapitel 3 widmet sich der sozialen und gesundheitlichen Lage von Kindern und Jugendlichen in der Nachkriegszeit und heute, wobei verschiedene soziale Schichten und deren Auswirkungen auf die Entwicklung der Kinder betrachtet werden. Kapitel 4 untersucht den Zusammenhang zwischen sozialer Lage und gesundheitlicher Lage von Kindern und Jugendlichen, wobei die Unterschiede in der gesundheitlichen Versorgung in verschiedenen sozialen Schichten beleuchtet werden.
Schlüsselwörter
Gesundheitliche Ungleichheit, Kinder, Jugendliche, Nachkriegszeit, Deutschland, Gesundheitssystem, Soziale Lage, Kulturelle Faktoren, Migrationshintergrund, Grundversorgung, Bildung, soziale Schichten, Weltgesundheitsorganisation (WHO).
- Citation du texte
- Torsten Müller (Auteur), 2011, Gesundheitliche Ungleichheiten bei Kindern der Nachkriegszeit und heute, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/211589
