Das Notensystem in der Kritik

Unter welchen Voraussetzungen kann die schulische Leistungsbeurteilung der „neuen Lernkultur“ gerecht werden?


Hausarbeit, 2011

21 Seiten, Note: 14


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Was macht die „neue Lernkultur“ aus?

3 Das traditionelle Notensystem in der Kritik

4 Didaktisierung der Leistungsbeurteilung

5 Das Portfoliokonzept - Eine Methode mit Zukunft?

6 Zusammenfassung und Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Das Notensystem in der Kritik
Untertitel
Unter welchen Voraussetzungen kann die schulische Leistungsbeurteilung der „neuen Lernkultur“ gerecht werden?
Hochschule
Justus-Liebig-Universität Gießen  (Politikwissenschaften)
Veranstaltung
Seminar: Leistungsbeurteilung im Politikunterricht: Probleme und Chancen
Note
14
Autor
Jahr
2011
Seiten
21
Katalognummer
V213792
ISBN (eBook)
9783656420415
ISBN (Buch)
9783656421177
Dateigröße
739 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
notensystem, kritik, unter, voraussetzungen, leistungsbeurteilung, lernkultur
Arbeit zitieren
Nils Hübinger (Autor:in), 2011, Das Notensystem in der Kritik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/213792

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