Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Was sind Geschichtskarten?
3. Putzgers Historischer Schulatlas
3.1 Layout und Umfang
3.2 Kartenbeispiele
3.3 Historischer Kontext
4. Dierckes Schulatlas für höhere Lehranstalten
4.1 Layout und Umfang
4.2 Kartenbeispiele
4.3 Der Schulatlas als politisches Instrument
5. Schluss
Quellen- und Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Maximilian Monsees (Autor:in), 2012, Das Geschichtsbild in Schulatlanten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/229720
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