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Die Hohe Schule Herborn

Ein Einblick in die Gründungsphase, Aufbau und Schließung der Akademie

Title: Die Hohe Schule Herborn

Term Paper , 2010 , 16 Pages , Grade: 2,0

Autor:in: Andreas Schellenberg (Author)

History of Europe - Middle Ages, Early Modern Age
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Die vorliegende Seminararbeit unter dem Thema Die Hohe Schule Herborn: Ein Einblick in die Gründungsphase, Aufbau- und Schließung der Akademie, beschäftigt sich mit der Bedeutung einer Akademie im Mittelalter. Während des Proseminars „Das Haus Nassau“ ist mir die politische Relevanz, die die Hohe Schule für die Grafschaft Nassau darstellte, bewusst geworden, so dass ich mich gerne im Rahmen einer Seminararbeit mit der Thematik beschäftigt habe.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Ein kurzer Einblick in die Gründungsphase
  • Gründe für die Gründung die Akademie Herborn
    • Stabilisierung des eigenen Regierungsbezirks
    • Abwehr der Gegenreformation
  • Organisation und Aufbau der Akademie
    • Die Fakultäten
    • Die Professoren
      • Caspar Olevianus
      • Johannes Piscator
      • Johann Althusius
  • Die Schließung der Akademie Herborn
    • Die fehlenden Universitätsprivilegien
    • Die fehlenden Finanzen
  • Fazit
  • Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Seminararbeit befasst sich mit der Gründung, dem Aufbau und der Schließung der Hohen Schule Herborn im Kontext der politischen und religiösen Entwicklungen des 16. Jahrhunderts. Die Arbeit beleuchtet die Bedeutung der Akademie für die Grafschaft Nassau und ihre Rolle im deutschen Kalvinismus während der Gegenreformation.

  • Die politische und konfessionelle Bedeutung der Hohen Schule für das Haus Nassau
  • Die Rolle der Akademie in der Abwehr der Gegenreformation
  • Die Herausforderungen und Gründe für die Schließung der Akademie
  • Die Bedeutung der Hohen Schule Herborn im Kontext der europäischen Kalvinismus
  • Die prominenten Professoren und ihre wissenschaftlichen Beiträge

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Thematik der Seminararbeit vor und erläutert die Forschungslücken bezüglich der Hohen Schule Herborn. Sie skizziert die zentralen Fragen, die in der Arbeit behandelt werden, und gibt einen Überblick über die Struktur der Arbeit.

Das Kapitel „Ein kurzer Einblick in die Gründungsphase" beleuchtet die Anfänge der Hohen Schule Herborn und die Rolle von Graf Johann VI. von Nassau bei ihrer Gründung. Es wird die Bedeutung des Konfessionswechsels von Johann VI. zum Kalvinismus und die politischen Umstände im 16. Jahrhundert hervorgehoben, die die Gründung der Akademie notwendig machten.

Das Kapitel „Gründe für die Gründung die Akademie Herborn" untersucht die wichtigsten Motive für die Gründung der Hohen Schule. Die Stabilisierung des nassauischen Regierungsbezirks durch die Förderung des Kalvinismus und die Abwehr der Gegenreformation durch die Ausbildung von Theologen und Beamten werden als zentrale Gründe für die Gründung der Akademie dargestellt.

Das Kapitel „Organisation und Aufbau der Akademie" beschreibt die Struktur und Organisation der Hohen Schule. Es werden die Fakultäten (Theologie, Philosophie, Rechtswissenschaft und später Medizin) sowie die Bibliothek und die Druckerei der Akademie erläutert. Darüber hinaus werden die einflussreichsten Professoren, Caspar Olevianus, Johannes Piscator und Johann Althusius, vorgestellt und ihre wissenschaftlichen Leistungen hervorgehoben.

Das Kapitel „Die Schließung der Akademie Herborn" analysiert die Gründe für die Schließung der Hohen Schule. Es wird die fehlende Verleihung von Universitätsprivilegien durch den Kaiser, die mangelnde finanzielle Ausstattung und die Folgen der napoleonischen Kriege als maßgebliche Faktoren für die Schließung der Akademie dargestellt.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Hohe Schule Herborn, den Kalvinismus, die Gegenreformation, das Haus Nassau, die Universitätsprivilegien, die finanzielle Ausstattung, die Bedeutung der Bildung, die prominenten Professoren und die Schließung der Akademie.

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Details

Title
Die Hohe Schule Herborn
Subtitle
Ein Einblick in die Gründungsphase, Aufbau und Schließung der Akademie
College
University of Siegen
Course
Das Haus Nassau
Grade
2,0
Author
Andreas Schellenberg (Author)
Publication Year
2010
Pages
16
Catalog Number
V229984
ISBN (eBook)
9783656451808
ISBN (Book)
9783656452348
Language
German
Tags
hohe schule herborn einblick gründungsphase aufbau schließung akademie
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Andreas Schellenberg (Author), 2010, Die Hohe Schule Herborn, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/229984
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