La presente investigación aborda los problemas de la formación de valores y la educación valoral, tema de relevante actualidad, tanto en el campo del deporte como en la vida cotidiana. Partiendo del estudio de los más importantes aportes teóricos actuales a la problemática, del empleo de métodos teóricos, empíricos, el uso de encuestas y procedimientos estadísticos así como de la experiencia profesional del autor, se realiza un enfoque teórico y metodológico dirigido a contribuir a perfeccionar el proceso docente–educativo en una de sus direcciones más importantes: la de la formación ética de las nuevas generaciones del deporte cubano. En el primer capítulo se analizan los elementos teóricos en torno a los valores y la educación valoral, tomando como referente al valor Patriotismo. En el segundo capítulo se sintetizan las ideas de Fidel Castro sobre el valor objeto de estudio y la vida y acción de algunos de los grandes deportistas cubanos, sus hazañas y actitudes. El autor propone un conjunto de actividades para fortalecer este valor a partir de la rica historia del deporte cubano y se analizan los resultados obtenidos por la aplicación de la propuesta.
Inhaltsverzeichnis
- INTRODUCCIÓN
- Problema Científico
- Objetivo
- Preguntas Científicas
- Tareas
- Objeto de Estudio y Campo de Acción
- Métodos
- Muestra y Metodología
- Posibles Resultados y Aporte
- CAPITULO I - FUNDAMENTOS TEÓRICOS
- I.I. Esbozo histórico de la Educación en Valores en Cuba
- I.II. La Educación en Valores. Conceptualizaciones necesarias
- Análisis Filosófico del término valor
- La formación de valores en la sociedad cubana
- El Valor Patriotismo
- Indicadores del valor patriotismo
- I.III. Potencialidades de la historia del deporte cubano
- I.IVI. Diagnóstico
- Resultados de la Encuesta a profesores
- Resultados de la Observación
- Conclusiones del Capítulo I
- CAPÍTULO II- ACTIVIDADES PARA FORTALECER EL VALOR PATRIOTISMO EN EL AJEDREZ PIONERIL
- II.I- Actividades
- Actividades para desarrollarse dentro de la clase de Ajedrez
- Actividades para desarrollar fuera del horario de entrenamientos
- II.II- Análisis de los resultados.
- Conclusiones del Capítulo II
- CONCLUSIONES
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFÍA
- ANEXOS
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Esta investigación se centra en los problemas de la formación de valores y la educación valoral, un tema de gran actualidad tanto en el ámbito deportivo como en la vida cotidiana. A través del estudio de los principales aportes teóricos contemporáneos a la problemática, la aplicación de métodos teóricos y empíricos, el uso de encuestas y procedimientos estadísticos, así como la experiencia profesional del autor, se realiza un enfoque teórico y metodológico dirigido a contribuir a perfeccionar el proceso docente-educativo en una de sus direcciones más importantes: la formación ética de las nuevas generaciones del deporte cubano.
- La formación de valores en el deporte cubano
- El valor Patriotismo en el ajedrez pioneril
- El papel de la historia del deporte cubano en la educación en valores
- El desarrollo de actividades para fortalecer el valor Patriotismo
- La evaluación del impacto de las actividades propuestas.
Zusammenfassung der Kapitel
El primer capítulo realiza un análisis de los elementos teóricos relacionados con los valores y la educación valoral, tomando como referencia el valor Patriotismo. Se explora la historia de la educación en valores en Cuba, así como las conceptualizaciones de diferentes autores sobre el concepto de valor. Además, se analiza el valor Patriotismo en el contexto cubano, destacando su importancia en el proceso educativo y en el deporte.
El segundo capítulo se centra en la propuesta de actividades para fortalecer el valor Patriotismo en los ajedrecistas pioneriles. Se presentan actividades que se pueden desarrollar tanto dentro de la clase de ajedrez como fuera del horario de entrenamiento, utilizando la historia del deporte cubano como fuente de inspiración y aprendizaje. Se incluyen ejemplos concretos de actividades, incluyendo indicaciones metodológicas y medios necesarios para su ejecución.
Schlüsselwörter
Los principales temas y conceptos que se abordan en la investigación son: formación de valores, educación valoral, Patriotismo, historia del deporte cubano, ajedrez pioneril, actividades para fortalecer el valor patriotismo, proceso docente-educativo, métodos teóricos y empíricos, evaluación del impacto de las actividades.
Preguntas frecuentes
¿Cómo fortalecer el patriotismo a través del ajedrez?
La investigación propone actividades docentes que vinculan la historia del deporte cubano y las hazañas de sus deportistas con la práctica del ajedrez.
¿Cuál es el papel de Fidel Castro en esta educación valoral?
Se analizan y sintetizan las ideas de Fidel Castro sobre el patriotismo y la ética deportiva como referentes para las nuevas generaciones.
¿Qué indicadores se usan para medir el valor patriotismo?
El estudio establece indicadores específicos basados en el conocimiento de la historia nacional y la actitud ética en el ámbito deportivo.
¿Qué tipo de actividades se proponen para el ajedrez pioneril?
Se dividen en actividades dentro de la clase de ajedrez y actividades extra-entrenamiento que fomentan el orgullo nacional.
¿Qué métodos se utilizaron en la investigación?
Se emplearon métodos teóricos, empíricos, encuestas a profesores, observaciones y procedimientos estadísticos.
- Quote paper
- José Luís Oliva Quezada (Author), MSc. Osmany Aguilera Almaguer (Editor) (Author), 2013, ¿Cómo fortalecer el valor patriotismo en el ajedrez estudiantil?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/230573
