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Förderung der Gesprächskompetenz durch eine offene Diskussion im Rahmen einer Talkshow

Zum Thema „Der Computer ist die beliebteste Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen! Das Buch gehört der Vergangenheit an!“


Examensarbeit, 2013

31 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Bedingungsanalyse

2. Sachanalyse

3. Didaktische Analyse
3.1 Beziehungen zum Rahmenplan
3.2 Exemplarische Bedeutung
3.3 Gegenwarts- und Zukunftsbedeutung
3.4 Reduktion
3.5 Strukturierung der Unterrichtseinheit

4. Ziele in den Kompetenzbereichen

5. Methodische Überlegungen

Anhang

Ende der Leseprobe aus 31 Seiten

Details

Titel
Förderung der Gesprächskompetenz durch eine offene Diskussion im Rahmen einer Talkshow
Untertitel
Zum Thema „Der Computer ist die beliebteste Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen! Das Buch gehört der Vergangenheit an!“
Note
1,3
Autor
Jahr
2013
Seiten
31
Katalognummer
V231126
ISBN (eBook)
9783656482697
ISBN (Buch)
9783656482765
Dateigröße
803 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Eine Lehrprobe in einer 7. Klasse am Gymnasium
Schlagworte
förderung, gesprächskompetenz, diskussion, rahmen, talkshow, thema, computer, freizeitbeschäftigung, jugendlichen, buch, vergangenheit
Arbeit zitieren
Jens Segebrecht (Autor:in), 2013, Förderung der Gesprächskompetenz durch eine offene Diskussion im Rahmen einer Talkshow, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231126

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Titel: Förderung der Gesprächskompetenz durch eine offene Diskussion im Rahmen einer Talkshow


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