Analphabetismus. Förderung in der Schule


Term Paper (Advanced seminar), 2013

22 Pages, Grade: 1,7


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definition „Analphabetismus“
2.1 Funktionaler Analphabetismen
2.2 Sekundärer Analphabetismus
2.3 Funktionaler Analphabetismus

2. 4Totaler Analphabetismus

3. Ursachen des Analphabetismus
3.1 Ursachen im Elternhaus
3.2 Ursachen in der Schule

4. Diagnostik
4.1 Funktionale Analphabetismen erkennen
4.2 Hamburger-Schreib-Probe

5. Abgrenzung zur Lese- und Rechtschreibschwäche

6. Förder- und Therapiemöglichkeiten
6.1 im Elternhaus
6.2 in der Schule
6.2.1 Förderung durch Lesen
6.2.2 Förderung durch Schreiben
6.2.3Förderung mit Hilfe des Stationenlernens

7. Resümee

8. Literaturverzeichnis

9. Versicherung an Eides Statt

Excerpt out of 22 pages

Details

Title
Analphabetismus. Förderung in der Schule
College
University of Duisburg-Essen
Grade
1,7
Author
Year
2013
Pages
22
Catalog Number
V231388
ISBN (eBook)
9783656482086
ISBN (Book)
9783656482093
File size
822 KB
Language
German
Keywords
analphabetismus, förderung, schule
Quote paper
Jessica Fiebig (Author), 2013, Analphabetismus. Förderung in der Schule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231388

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Title: Analphabetismus. Förderung in der Schule



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