Borderline – eine Diagnose, die Betroffenen und Angehörigen Angst macht. Bindungsprobleme, Depressionen und Selbstverstümmelung gehören zu den häufigsten Symptomen. Aber was kann man konkret tun, um Patienten zu helfen oder sie auch nur besser zu verstehen?
In diesem Buch werden Symptome der Borderline-Persönlichkeitsstörung beschrieben und Diagnose- und Therapiemöglichkeiten diskutiert.
Aus dem Inhalt: Symptomatik bei Borderline, Diagnostik, Therapeutische Arbeit, Psychoanalyse, Epidemiologie
Inhaltsverzeichnis
BORDERLINE UND DIE FOLGEN FÜR BETROFFENE VON DANIELA RASCH 2019
1 Einleitung in das Thema Borderline
2 Diagnose und Therapieverfahren
3 Die Folgen für den Borderliner
4 Fazit
BORDERLINE – GRENZGÄNGER AUS PSYCHOANALYTISCHER UND ANTHROPOSOPHISCHER SICHT VON KATHARINA KURZMANN 2007
Einleitung
Begriffsdefinition
Ein psychoanalytische Ansatz
Ein anthroposophischer Ansatz
Therapieansätze
Resümee
BORDERLINE-PERSÖNLICHKEITSSTÖRUNG - HISTORISCHER ÜBERBLICK, DIAGNOSTIK, THERAPIEFORMEN VON FRIEDEL BUERGEL-GOODWIN 2002
Einleitung
Diagnostik
Ätiologie (Ursachengeschichte)
Therapie
Kommunikation mit dem Borderline Patienten (vgl. „Ich hasse dich – Verlaß´ mich nicht“, S.148-150)
Schlusswort
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit widmet sich der Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS) und untersucht die Symptomatik, die ätiologischen Hintergründe sowie moderne therapeutische Ansätze. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Störung, deren Ursachen aus psychoanalytischer und anthroposophischer Sicht sowie die Auswirkungen auf das soziale Umfeld und die Betroffenen selbst zu vermitteln.
- Grundlagen und Definitionen der Borderline-Persönlichkeitsstörung
- Psychoanalytische Erklärungsmodelle zur Entstehung der Erkrankung
- Anthroposophische Sichtweisen und das Verständnis der BPS als Inkarnationsstörung
- Überblick über gängige Therapieformen wie DBT, SFT, MBT und TFP
- Analyse der sozialen Folgen für Betroffene und Angehörige
Auszug aus dem Buch
Die Genese der Borderline-Persönlichkeitsstörung aus psychoanalytischer Sicht
Innerhalb der Literatur werden verschiedene Faktoren zur Genese der Borderline-Persönlichkeitsstörung genannt. Störungen in der Entwicklung der Objektbeziehungen und Verdrängungsmangel werden als Ursachen der Borderline-Persönlichkeitsstörung benannt. Andere sprechen von Traumatisierungen durch Gewalt oder sexuelle Übergriffe in der Kindheit oder von einer mangelnden Fähigkeit der Mentalisierung.
Die Forschungen von Sachsse belegen, dass schon die Zeit der Schwangerschaft begünstigend auf eine Entwicklung der Borderline-Persönlichkeitsstörung wirken kann, wenn es dort zu Schädigungen oder problematischen Geburtsverläufen kommt. Er geht davon aus, dass sich die Labilität der Eltern schon während der Säuglingszeit negativ auf die Interaktion mit dem Kind ausgewirkt hat. Die Labilität resultiert vor allem daraus, dass mindestens ein Elternteil unter schweren Depressionen, chronischer Suizidalität, Alkohol- oder Tablettenabhängigkeit litt. Die Folge sind wiederholte Deprivations- und Missbrauchserfahrungen, die zu einer Entwicklung eines kumulativen Traumas führen. Dies beeinflusst die Persönlichkeitsorganisation des Kindes maßgeblich. Die Gründe für die spätere instabile Beziehungsgestaltung, die impulsiven Durchbrüche und andere spezifische Merkmale sieht Sachsse also vor allem im Zusammenspiel frühkindlicher Deprivation und späteren Missbrauchserfahrungen (vgl. SACHSSE 2000, S.94ff).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung in das Thema Borderline: Einführung in das Störungsbild, dessen Einordnung im ICD-10 und die zentrale Bedeutung traumatischer Erfahrungen in der Kindheit.
2 Diagnose und Therapieverfahren: Detaillierte Darstellung diagnostischer Kriterien nach DSM-V sowie verschiedene Therapieansätze wie DBT, SFT und MBT.
3 Die Folgen für den Borderliner: Untersuchung der lebenslangen Beeinträchtigungen für Betroffene selbst sowie der Auswirkungen auf das soziale Umfeld und die Gesellschaft.
4 Fazit: Zusammenfassende Betrachtung der Therapiemöglichkeiten und des Bedarfs an Geduld und Akzeptanz für eine erfolgreiche Genesung.
Einleitung: Übergreifende Vorstellung der Motivation zur Arbeit, die sich mit der Borderline-Persönlichkeitsstörung in der modernen Pädagogik befasst.
Begriffsdefinition: Erläuterung der psychologischen Grundbegriffe Persönlichkeit und Persönlichkeitsstörung als theoretisches Fundament der Arbeit.
Ein psychoanalytische Ansatz: Darstellung der Borderline-Störung auf Basis tiefenpsychologischer Konzepte und der Objektbeziehungstheorie.
Ein anthroposophischer Ansatz: Betrachtung der BPS aus der Perspektive der Anthroposophie, insbesondere als Störung des Inkarnationsprozesses.
Therapieansätze: Überblick über verschiedene psychodynamische und komplementäre Behandlungsformen bei BPS.
Resümee: Zusammenfassende Einschätzung der behandelten Ansätze und deren Bedeutung für die therapeutische Praxis.
Diagnostik: Historischer Rückblick und Erläuterung der diagnostischen Klassifikationssysteme (DSM/ICD).
Ätiologie (Ursachengeschichte): Erörterung der Ursachenfaktoren, einschließlich neurobiologischer Einflüsse und traumatischer Umwelteinflüsse.
Therapie: Skizzierung der Grundrichtungen psychoanalytischer Therapieformen bei Borderline-Erkrankungen.
Schlüsselwörter
Borderline-Persönlichkeitsstörung, BPS, Psychotherapie, Psychoanalyse, Anthroposophie, Dialektisch-behaviorale Therapie, Trauma, Persönlichkeitsstruktur, Objektbeziehungstheorie, Mentalisierung, Affektstabilität, Impulsivität, Diagnostik, Heileurythmie, Identitätsstörung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht das Krankheitsbild der Borderline-Persönlichkeitsstörung, beleuchtet die Ursachen aus psychoanalytischer und anthroposophischer Sicht und gibt einen Überblick über verschiedene Diagnose- und Therapiemöglichkeiten.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind die Genese der Störung, diagnostische Kriterien nach ICD und DSM, therapeutische Konzepte wie DBT oder Heileurythmie sowie die Auswirkungen auf das Leben der Betroffenen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Borderline-Persönlichkeitsstörung zu schaffen, indem unterschiedliche wissenschaftliche Sichtweisen zusammengeführt und deren therapeutische Relevanz aufgezeigt wird.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Literaturanalyse bestehender psychologischer und anthroposophischer Standardwerke und klinischer Studien.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung der Entstehungstheorien (Genese), die Symptomatik im Alltag und die klinischen Behandlungsansätze bei der BPS.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die wichtigsten Schlagworte umfassen Borderline, Psychoanalyse, Anthroposophie, Trauma, Impulsivität, Identitätsstörung und verschiedene therapeutische Interventionen.
Warum wird die BPS oft als Inkarnationsstörung bezeichnet?
Aus anthroposophischer Sicht wird die Störung so interpretiert, dass der Mensch Schwierigkeiten hat, sich vollständig in seinen physischen Leib zu integrieren, was zu einem Gefühl des Zerrissen-Seins führt.
Welche Rolle spielt die Bindung in der Entstehung der BPS?
Frühe Störungen in der Mutter-Kind-Interaktion und mangelnde Validierung durch Bezugspersonen gelten als wesentliche Faktoren für die Entwicklung der Instabilität und Identitätsproblematik.
- Citar trabajo
- Katharina Kurzmann (Autor), Friedel Buergel-Goodwin (Autor), Daniela Rasch (Autor), 2013, Emotionale Grenzgänger. Zur Diagnose und Therapie der Borderline-Persönlichkeitsstörung BPS, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231571
