Spielerische Poesie? Eine semiotische Analyse des Abzählreimes


Term Paper (Advanced seminar), 2012

7 Pages, Grade: 2,0


Abstract or Introduction

Abzählreime gehören in unserer westlichen Kultur zum Standardinventar der Vorbereitung aller Arten von Kinderspielen, wie Räuber und Gendarm, Verstecken oder zum Zwecke der Mannschaftseinteilung sämtlicher Ballspiele. Wir alle kamen mit hoher Wahrscheinlichkeit mit dieser Versform in Kontakt. Umso interessanter ist demnach die Frage, was es genau mit diesen Kinderreimen auf sich hat. Was passiert wenn Kinder mittels Reimen andere Kinder zum Spielbeginn auswählen? Die Frage, welche in dieser Arbeit beantwortet werden soll lautet: Handelt es sich oder kann es sich bei der Verwendung von Abzählreimen um Poesie handeln? Mittels der Forschungsarbeiten des Roman Jakobsons, welcher sich mit der Natur unserer Sprache und schwerpunktmäßig mit der Definition von Poesie und deren linguistischer Relevanz beschäftigte, wird nun im Folgenden eine semiotische Analyse eines gängigen Abzählreimes durchgeführt. Zur Vorbereitung soll aber zunächst gezeigt werden, in wie weit der Abzählreim in die Zeichentheorie des Semiotikpioneers Charles Sanders Peirce einzuordnen ist. Dies geschieht in Anbetracht der Tatsache, dass die jakobsonsche Theorie auf der peirceschen Zeichentheorie aufbaut und zugleich erste wichtige Aspekte des Kinderreimes in zeichentheoretischer Hinsicht angeführt werden.

Details

Title
Spielerische Poesie? Eine semiotische Analyse des Abzählreimes
College
RWTH Aachen University  (Sprach-und Kommunikationswissenschaften)
Grade
2,0
Author
Year
2012
Pages
7
Catalog Number
V232919
ISBN (eBook)
9783656489948
ISBN (Book)
9783656492276
File size
456 KB
Language
German
Keywords
spielerische, poesie, eine, analyse, abzählreimes
Quote paper
Daniel Jacobs (Author), 2012, Spielerische Poesie? Eine semiotische Analyse des Abzählreimes, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/232919

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Title: Spielerische Poesie? Eine semiotische Analyse des Abzählreimes



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